Moji Motions

P là một cầu thủ bóng đá trẻ giàu tiềm năng, đang thi đấu tại một giải đấu hàng đầu châu Âu với tiêu chuyển chuyên môn và tính cạnh tranh cao, và được thi đấu tương đối thường xuyên. Saudi Arabia mời P tới thi đấu cho một câu lạc bộ tại nước này. Họ hứa hẹn mức lương cao gấp nhiều lần những gì anh có thể nhận được tại châu Âu, tạo điều kiện thi đấu mọi trận đấu, và cung cấp tiêu chuẩn cơ sở vật chất top đầu thế giới.

Chủ nghĩa xuyên nhân loại xoay quanh hai nguyên tắc chính: (1) Liên tục cải thiện tình trạng con người thông qua sự vận động của công nghệ, với mục đích cụ thể là tăng năng lực thể chất, nhận thức và tâm lý. (VD: xóa sổ cái chết về mặt sinh học, sự bất tử về tâm linh thông qua việc tải bộ não con người vào một cỗ máy, thúc đẩy sự chọn lọc gen tích cực cải thiện loài người, lai giữa người và máy thông qua cấy ghép và các bộ phận giả công nghệ khác nhau…). (2) Không bao giờ lùi bước trước bất kì thách thức nào.

Ngày 12-6, Ủy ban châu Âu (EC) thông báo sẽ áp thêm mức thuế từ 17,4% lên 38,1% với xe điện nhập khẩu từ Trung Quốc kể từ ngày 4-7. EC tuyên bố điều này là nhằm cân bằng lợi thế giữa xe điện Trung Quốc, được cho là hưởng ưu thế bất công về giá, với xe điện của EU. Nhiều chuyên gia kinh tế nhận định điều này sẽ ảnh hưởng nặng nề tới doanh thu các công ty xe điện của Trung Quốc, đồng thời "châm ngòi" cho cuộc chiến tranh thương mại giữa EU và Trung Quốc. Theo Cục Khảo sát Địa chất Mỹ, Trung Quốc là nhà sản xuất than chì hàng đầu thế giới với 67% nguồn cung của toàn cầu ở dạng tự nhiên - một trong những nguyên liệu quan trọng trong sản xuất xe điện. Cùng với các ưu thế khác về nguồn tài nguyên và hỗ trợ từ chính phủ, các xe điện của Trung Quốc thường có giá rẻ hơn đáng kể so với thị trường.

Homeschooling, hay còn gọi là giáo dục tại nhà, là hình thức giáo dục trẻ em tại nhà thay vì cho trẻ đến trường học truyền thống. Trong homeschooling, cha mẹ hoặc người giám hộ sẽ đóng vai trò chính trong việc giáo dục con cái, thay thế cho giáo viên và nhà trường.Một số hình thức Homeschooling phổ biến bao gồm: Tự giáo dục, học theo nhóm, học trực tuyến hay kết hợp sử dụng các phương pháp trên.

Ở hầu hết các quốc gia, trẻ em ở bậc tiểu học và trung học được phân vào các lớp dựa trên độ tuổi của chúng. Năng lực học tập đề cập đến kiến thức của học sinh, kết quả học tập và mức độ tham gia vào nội dung được giảng dạy.

Thánh Gióng là một vị thánh "Tứ bất tử" của dân gian huyền thoại trong văn hóa Việt Nam, nổi tiếng với sự biến đổi kỳ diệu từ một cậu bé thành một chiến binh khổng lồ dũng cảm bảo vệ đất nước khỏi giặc ngoại xâm. Theo truyền thuyết, khi nghe tin quê hương bị đe dọa, Gióng nhanh chóng lớn lên và trở nên mạnh mẽ, cưỡi ngựa sắt, và dẫn đầu cuộc chiến chống lại kẻ thù. Những chiến công anh hùng và sức mạnh phi thường của ông đã đảm bảo sự an toàn và tự do cho nhân dân. Sau khi giành chiến thắng, Thánh Gióng không ở lại trần gian. Như bao vị thánh khác, sau khi đã hoàn thành nhiệm vụ của thánh nhân, ông quyết định trở về Trời.

Trường Ủy quyền (Charter school) là các trường công được trợ cấp từ chính phủ, nhưng được điều hành bởi tư nhân. Thông thường, ngoài nguồn tiền đến từ trợ cấp công, các Trường Ủy quyền thường sẽ kêu gọi vốn từ các nhóm tư nhân, doanh nghiệp, cá nhân,... Các Trường Ủy quyền có quyền tự chủ cao hơn trong việc quyết định chương trình giáo dục, tư duy giáo dục, chi tiêu trong nhà trường,... với ít sự thông qua của chính phủ hơn so với các trường công lập.

"Phật sống" (A living Buddha) là một người có xu hướng không mong muốn chiến thắng hoặc thể hiện bản thân ở mức trung bình mặc dù có khả năng vượt trội hơn đại đa số những người cùng trang lứa, đặc biệt là những người có hoàn cảnh khó khăn hoặc thuộc nhóm không có nhiều đặc quyền.

Ở nhiều quốc gia, giáo dục về bình đẳng xã hội tập trung vào lịch sử áp bức mà các nhóm dễ bị tổn thương đã phải đối mặt, ví dụ như: "Chủ nghĩa thực dân đã phá hủy nền văn hóa bản địa như thế nào, các nhóm thiểu số bị phân biệt đối xử trông ra sao,..." Vì mục đích của trận tranh biện này, kết quả xã hội được dựa trên dữ liệu điều tra dân số hiện tại để xác định nhóm nào đang bị áp bức. Và các nguyên tắc bình đẳng dựa trên lý thuyết thông qua các nghiên cứu chuyên sâu về xã hội.

Dark humor - tạm dịch "hài đen tối" - là một kiểu hài hước mà qua đó, các chủ đề nặng nề như cái chết, chiến tranh, bệnh dịch, khuyết tật, áp bức,...được diễn tả một cách dễ gây cười

Các hoạt động giáo dục ngoài trường lớp bao gồm nhưng không giới hạn các hoạt động về thể chất và trí tuệ. Tuy vậy, xu hướng trẻ hoá thể hiện rõ ràng hơn ở các hoạt động trí tuệ, ví dụ như việc học và thi chứng chỉ IELTS từ sớm hoặc tham gia tranh biện từ cấp 1-2.

Có 2 mô hình thu học phí của các trường đại học/cao đẳng Mô hình A: Học phí được thu dựa trên phần trăm của mức lương hàng tháng sau khi được tuyển dụng của từng học viên Mô hình B: Học phí được thu trước mỗi kỳ học, và là 1 con số cụ thể

- AIPAC (Ủy ban Công vụ Hoa Kỳ-Israel) là một nhóm vận động hành lang ủng hộ Israel, khét tiếng với các vụ can thiệp chính trị của mình bằng việc đánh bật khỏi quốc hội các dân biểu và nghị sĩ không muốn ủng hộ Israel. - Hillel International (hay Quỹ Vì cuộc sống sinh viên Do Thái) là một tổ chức liên kết giáo dục nhằm hỗ trợ các sinh viên Do Thái với mục tiêu truyền cảm hứng để họ thực hiện cam kết lâu dài đối lối sống và tập tục của người Do Thái, cũng như ủng hộ Israel. - Israel Outdoors là một tổ chức cung cấp cho các học sinh, sinh viên Do Thái tại Bắc Mỹ một chuyến đi miễn phí kéo dài 10 ngày tới Israel, Jerusalem và Cao nguyên Golan thông qua chương trình Birthright Israel.

Infoslide 1: Trong các CLB tranh biện, mô hình “hướng ra ngoài” được hiểu là định hướng phát triển trong đó đề cao việc tham gia tranh biện như một bộ môn thể thao cạnh tranh (ví dụ: tăng cao tần suất tham gia các giải đấu, chú trọng thành tích, tăng cường đào tạo chuyên sâu kỹ thuật tranh biện,...). Ngược lại, mô hình “hướng vào trong” là định hướng phát triển tham gia tranh biện như một kỹ năng mềm, rèn luyện khả năng tư duy đơn thuần (ví dụ: áp dụng nhiều hình thức tranh biện khác như Public Forum; Cross-Examination thay vì chỉ WSDC; BP, tổ chức nhiều buổi bàn luận và tìm hiểu về các chủ đề hơn là học kỹ thuật và tham gia giải đấu,...). Infoslide 2: CLB X là một CLB tranh biện lâu đời ở một cộng đồng tranh biện đang phát triển, trong quá khứ, X đã sản sinh ra rất nhiều tranh biện viên tài năng đi đầu cộng đồng vào thời điểm đó. Sau nhiều năm, CLB X trải qua nhiều thăng trầm dẫn tới việc dần mất đi vị trí và sức ảnh hưởng trong cộng đồng. Một năm trở lại đây, X đã có một số sự trở lại nhất định với một vài thành tích khá ổn ở các giải đấu quốc gia và xuất hiện một số cá nhân tương đối nổi bật và tài năng. Tuy nhiên, hầu hết thành viên hiện tại vẫn chưa có nhiều tiếp xúc với tranh biện đối kháng và vẫn đang mông lung với mục tiêu tranh biện của mình.