Đến nội dung chính
Kiến nghịGiải đấuChuẩn bị giảiChủ đề của nămBan Chuyên môn
/
Luyện tập
Moji Debate AcademyMOJI DEBATE
ACADEMY

Tranh biện chuyên sâu, năng lực toàn cầu

Giới thiệu

  • Về Moji
  • Đội ngũ
  • Học viên

Học tập

  • Đào tạo
  • Huấn luyện
  • Thư viện Kiến nghị
  • Từ điển Tranh biện

Giải đấu

  • Hệ thống Giải đấu
  • Chứng nhận Giải đấu
  • Vietnam Junior Debating Championships
  • Vietnam Schools Scholar's Cup
  • Vietnam Women and Queer Open

Công cụ giải đấu

  • Hồ sơ Thi đấu
  • Tổng kết Giải đấu
  • Phân tích Giải đấu
  • Trợ lý Giải đấu

Cộng đồng

  • Nhóm Facebook

Moji Motions

  • Giải đấu
  • Ban Chuyên môn
  • Bổ sung Kiến nghị

© 2026 Moji Debate Academy · Vietnam Debate Network (VDN)

mojidebate@gmail.comZaloFacebook

Moji Motions

Thư viện Kiến nghị Tranh biện Việt Nam. Tra cứu kiến nghị từ các giải đấu và lưu lại để tập luyện.

184 kiến nghị phù hợpTừ 115 giải đấu

Bộ lọc

5

Phổ biến

2016→2026
20162026
Đang lọc:
Chủ đề: Giáo dụcChủ đề: LGBTQ+Chủ đề: Cảm xúc & Tâm lýChủ đề: Châu ÂuThể thức: WSDC
Xóa hết

Kết quả lọc kiến nghị

Luyện tập kết quả nàyBổ sung Kiến nghị
Phan Debate Open 2024WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 2Lao động & Việc làmChâu Âu

Chúng tôi, với tư cách là P, sẽ tiếp tục theo đuổi sự nghiệp ở Châu Âu thay vì chuyển sang Saudi Arabia thi đấu

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

P là một cầu thủ bóng đá trẻ giàu tiềm năng, đang thi đấu tại một giải đấu hàng đầu châu Âu với tiêu chuyển chuyên môn và tính cạnh tranh cao, và được thi đấu tương đối thường xuyên. Saudi Arabia mời P tới thi đấu cho một câu lạc bộ tại nước này. Họ hứa hẹn mức lương cao gấp nhiều lần những gì anh có thể nhận được tại châu Âu, tạo điều kiện thi đấu mọi trận đấu, và cung cấp tiêu chuẩn cơ sở vật chất top đầu thế giới.

Tương tự
Phan Debate Open 2024WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Giáo dục

Chúng tôi tin rằng các hệ thống giáo dục nên khuếch đại nhận thức của trẻ về khả năng học tập của bản thân (ví dụ: chủ yếu cho trẻ những nhận xét tích cực, tránh cho điểm thấp đến mức phải học lại, v.v.)

Tương tự
Vung Tau Debate Open 2024WSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 2Cảm xúc & Tâm lý

Chúng tôi ủng hộ một thế giới không có cảm xúc cực đoan (ví dụ như đau khổ, yêu điên cuồng, giận dữ sôi sục)

Tương tự
Gravitas Debate Open 2024WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWBán kếtKinh tếChâu Á

Chúng tôi, với tư cách là Ủy ban châu Âu (EC), sẽ tiếp tục tích cực áp thuế với xe điện nhập khẩu từ Trung Quốc.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Ngày 12-6, Ủy ban châu Âu (EC) thông báo sẽ áp thêm mức thuế từ 17,4% lên 38,1% với xe điện nhập khẩu từ Trung Quốc kể từ ngày 4-7. EC tuyên bố điều này là nhằm cân bằng lợi thế giữa xe điện Trung Quốc, được cho là hưởng ưu thế bất công về giá, với xe điện của EU. Nhiều chuyên gia kinh tế nhận định điều này sẽ ảnh hưởng nặng nề tới doanh thu các công ty xe điện của Trung Quốc, đồng thời "châm ngòi" cho cuộc chiến tranh thương mại giữa EU và Trung Quốc. Theo Cục Khảo sát Địa chất Mỹ, Trung Quốc là nhà sản xuất than chì hàng đầu thế giới với 67% nguồn cung của toàn cầu ở dạng tự nhiên - một trong những nguyên liệu quan trọng trong sản xuất xe điện. Cùng với các ưu thế khác về nguồn tài nguyên và hỗ trợ từ chính phủ, các xe điện của Trung Quốc thường có giá rẻ hơn đáng kể so với thị trường.

Gravitas Debate Open 2024WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Giáo dụcTrẻ em & Thanh thiếu niênGia đình & Nuôi dạy con

Chúng tôi tin rằng sự phổ biến của "Homeschooling" mang lại nhiều hại hơn lợi.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Homeschooling, hay còn gọi là giáo dục tại nhà, là hình thức giáo dục trẻ em tại nhà thay vì cho trẻ đến trường học truyền thống. Trong homeschooling, cha mẹ hoặc người giám hộ sẽ đóng vai trò chính trong việc giáo dục con cái, thay thế cho giáo viên và nhà trường.Một số hình thức Homeschooling phổ biến bao gồm: Tự giáo dục, học theo nhóm, học trực tuyến hay kết hợp sử dụng các phương pháp trên.

Cáo Mini-tournament 2024WSDCChúng tôi sẽ • THWVòng 2Giáo dục

Chúng tôi sẽ phân chia học sinh vào các lớp dựa trên năng lực học tập thay vì độ tuổi

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Ở hầu hết các quốc gia, trẻ em ở bậc tiểu học và trung học được phân vào các lớp dựa trên độ tuổi của chúng. Năng lực học tập đề cập đến kiến thức của học sinh, kết quả học tập và mức độ tham gia vào nội dung được giảng dạy.

Tương tự
Panorama Debate Open 2024WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 1Cảm xúc & Tâm lýVăn hóa & Nghệ thuậtNgười cao tuổi

Chúng tôi, với tư cách là Frieren, sẽ chọn ở lại trong quá khứ

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Frieren, nhân vật chính của tác phẩm "Frieren: Pháp sư tiễn táng", là một pháp sư tộc yêu tinh. Yêu tinh là một chủng tộc sống rất lâu, có tuổi thọ hàng ngàn năm và trẻ mãi không già. Tuy nhiên, họ vẫn có thể chết. Frieren đã sống khoảng 1000 năm. Trong tác phẩm, yêu tinh thiếu khả năng thấu cảm về những cảm xúc phức tạp bởi sự trường sinh của họ. Những khái niệm như đam mê mãnh liệt hay sống hết mình không quá quan trọng với họ. Ngoài ra, yêu tinh không hẳn có ham muốn sinh sản, khiến cho chủng tộc của họ suy thoái. Khoảng 90 năm trước, Frieren đã tham gia một cuộc viễn chinh để tiêu diệt Quỷ Vương. Nhóm anh hùng của Frieren gồm 4 thành viên: Anh hùng Himmel (con người), Tư tế Heiter (con người) và Chiến binh Eisen (người lùn). Cùng nhau, họ đã thành công tiêu diệt Quỷ Vương. Sau 10 năm, nhóm anh hùng tan rã, và mỗi thành viên theo đuổi con đường riêng của họ. Họ đã lập một lời thề rằng sẽ tái ngộ trong tương lai khi cơn mưa sao băng 50 năm tiếp theo xuất hiện. Frieren đã theo đuổi cuộc hành trình thu thập các loại ma thuật mới. 50 năm sau, khi đã tái ngộ và ngắm cơn mưa sao băng, Himmel qua đời không lâu sau đó vì đã đạt đến cực hạn tuổi già của con người. Heiter cũng mất vài năm sau đó, còn Eisen thì đã già khọm. Ở tang lễ của Himmel, Frieren đã khóc nức nở và nhận ra cô đã không dành đủ thời gian để hiểu hơn về Himmel và về con người. Trong mạch truyện chính. Frieren bắt đầu một hành trình mới, lần theo hành trình cũ của nhóm Himmel. Lần này, Frieren có những người đồng đội mới. Họ đều là con người với tuổi thọ ngắn ngủi so với yêu tinh, và đều mang bóng dáng của những người đồng đội cũ theo một cách rất đặc biệt. Những người đồng đội là mới, bao gồm Pháp sư Fern (học trò của Frieren), Chiến binh Stalk (học trò của Eisen) và Tư tế Sein là động lực cho Frieren hiện thực hóa mong muốn học về cuộc sống, con người và cảm xúc. Mục tiêu của chuyến hành trình lần này là để học và hiểu về cảm xúc và trải nghiệm mà cô ấy đã bỏ lỡ trong quá khứ. Trong chuyến hành trình cùng Fern, Stalk và Sein, Frieren mới dần hiểu được ý nghĩa của những điều mình đã bỏ lỡ trong quá khứ. Trong chuyến hành trình, cả nhóm tìm được một hòn đá ma thuật được gọi là Di Tích Nữ Thần. Khi Frieren chạm vào hòn đá, cô ấy được quay ngược dòng thời gian về thời điểm khi các đồng đội cũ còn sống và đã bắt đầu hành trình cũ. Khi này Frieren có cơ hội sống lại một lần nữa, có thể thấu hiểu và kết nối sâu sắc hơn với các đồng đội cũ. Frieren cũng có thể lựa chọn quay về thế giới thực tại và tiếp tục cuộc hành trình học hỏi về con người và cảm xúc cùng những người đồng đội mới.

Nautilus - Dong Nai Debate Championship 2024WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 3Giáo dụcKinh tế

Chúng tôi tin rằng sự phổ biến của các Trường Ủy quyền mang lại nhiều lợi hơn hại.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Trường Ủy quyền (Charter school) là các trường công được trợ cấp từ chính phủ, nhưng được điều hành bởi tư nhân. Thông thường, ngoài nguồn tiền đến từ trợ cấp công, các Trường Ủy quyền thường sẽ kêu gọi vốn từ các nhóm tư nhân, doanh nghiệp, cá nhân,... Các Trường Ủy quyền có quyền tự chủ cao hơn trong việc quyết định chương trình giáo dục, tư duy giáo dục, chi tiêu trong nhà trường,... với ít sự thông qua của chính phủ hơn so với các trường công lập.

Tương tự
F•riot Debate Open 2024WSDCChúng tôi ưu tiên • THPChung kếtGiáo dục

Chúng tôi ưu tiên một thế giới nơi mà các học sinh đến từ nhóm đặc quyền và cấp tiến lựa chọn trở thành Phật sống trong học tập.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

"Phật sống" (A living Buddha) là một người có xu hướng không mong muốn chiến thắng hoặc thể hiện bản thân ở mức trung bình mặc dù có khả năng vượt trội hơn đại đa số những người cùng trang lứa, đặc biệt là những người có hoàn cảnh khó khăn hoặc thuộc nhóm không có nhiều đặc quyền.

Tương tự
F•riot Debate Open 2024WSDCChúng tôi tin rằng • THBTTứ kếtGiáo dụcTrung Đông

Chúng tôi tin rằng các phong trào sinh viên ủng hộ Palestine nên ưu tiên kêu gọi hỗ trợ (tiền, lương thực, đồ dùng thiết yếu,...) thay vì kêu gọi chống Israel (yêu cầu các trường đại học phải thoái vốn khỏi các công ty có liên hệ với Israel, cắt đứt quan hệ học thuật với các trường đại học Israel, tẩy chay các sản phẩm đến từ Israel,...)

Tương tự
F•riot Debate Open 2024WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 4Công bằng xã hộiCộng đồng thiểu sốGiáo dục

Chúng tôi tin rằng, khi giảng dạy về bình đẳng xã hội, nhà trường nên ưu tiên tập trung vào các nguyên tắc bình đẳng, kết quả xã hội ngày nay và các phương pháp cải thiện những điều này trong tương lai, thay vì giáo dục về lịch sử áp bức mà các nhóm thiểu số phải đối mặt.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Ở nhiều quốc gia, giáo dục về bình đẳng xã hội tập trung vào lịch sử áp bức mà các nhóm dễ bị tổn thương đã phải đối mặt, ví dụ như: "Chủ nghĩa thực dân đã phá hủy nền văn hóa bản địa như thế nào, các nhóm thiểu số bị phân biệt đối xử trông ra sao,..." Vì mục đích của trận tranh biện này, kết quả xã hội được dựa trên dữ liệu điều tra dân số hiện tại để xác định nhóm nào đang bị áp bức. Và các nguyên tắc bình đẳng dựa trên lý thuyết thông qua các nghiên cứu chuyên sâu về xã hội.

F•riot Debate Open 2024WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 2Tình yêu & Tình dụcGiáo dục

Chúng tôi, với tư cách là một học sinh cuối cấp đang ở trong một mối quan hệ lãng mạn, sẽ chia tay để tập trung cho việc học.

Tương tự
AMPLE Debate Open 2024WSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 2Giáo dục

Chúng tôi phản đối xu hướng trẻ hóa trong các hoạt động giáo dục và đào tạo ngoài trường lớp.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Các hoạt động giáo dục ngoài trường lớp bao gồm nhưng không giới hạn các hoạt động về thể chất và trí tuệ. Tuy vậy, xu hướng trẻ hoá thể hiện rõ ràng hơn ở các hoạt động trí tuệ, ví dụ như việc học và thi chứng chỉ IELTS từ sớm hoặc tham gia tranh biện từ cấp 1-2.

Tương tự
AMPLE Debate Open 2024WSDCChúng tôi ưu tiên • THPChung kếtTranh biệnViệt Nam

Chúng tôi ưu tiên một cộng đồng tranh biện Việt Nam nơi chỉ tồn tại duy nhất một câu lạc bộ Tranh biện cho tất cả mọi người

Tương tự
Phu Tho Debate Open 2024WSDCChúng tôi ưu tiên • THPVòng 1Lao động & Việc làmGiáo dục

Chúng tôi ưu tiên mô hình A hơn mô hình B

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Có 2 mô hình thu học phí của các trường đại học/cao đẳng Mô hình A: Học phí được thu dựa trên phần trăm của mức lương hàng tháng sau khi được tuyển dụng của từng học viên Mô hình B: Học phí được thu trước mỗi kỳ học, và là 1 con số cụ thể

Tương tự
The OTP Debating Championship 2024WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 2Giáo dụcChính trịMỹ

Chúng tôi, với tư cách một người Do Thái sinh sống tại Hoa Kỳ, sẽ phản đối AIPAC, Hillel International, Israel Outdoors và các tổ chức tương tự.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

- AIPAC (Ủy ban Công vụ Hoa Kỳ-Israel) là một nhóm vận động hành lang ủng hộ Israel, khét tiếng với các vụ can thiệp chính trị của mình bằng việc đánh bật khỏi quốc hội các dân biểu và nghị sĩ không muốn ủng hộ Israel. - Hillel International (hay Quỹ Vì cuộc sống sinh viên Do Thái) là một tổ chức liên kết giáo dục nhằm hỗ trợ các sinh viên Do Thái với mục tiêu truyền cảm hứng để họ thực hiện cam kết lâu dài đối lối sống và tập tục của người Do Thái, cũng như ủng hộ Israel. - Israel Outdoors là một tổ chức cung cấp cho các học sinh, sinh viên Do Thái tại Bắc Mỹ một chuyến đi miễn phí kéo dài 10 ngày tới Israel, Jerusalem và Cao nguyên Golan thông qua chương trình Birthright Israel.

Hai Phong Debate Open 2024WSDCChúng tôi tin rằng • THBTChung kếtTranh biệnThể thao

Chúng tôi tin rằng CLB X nên ưu tiên mô hình “hướng vào trong” thay vì mô hình “hướng ra ngoài” trong việc phát triển CLB.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Infoslide 1: Trong các CLB tranh biện, mô hình “hướng ra ngoài” được hiểu là định hướng phát triển trong đó đề cao việc tham gia tranh biện như một bộ môn thể thao cạnh tranh (ví dụ: tăng cao tần suất tham gia các giải đấu, chú trọng thành tích, tăng cường đào tạo chuyên sâu kỹ thuật tranh biện,...). Ngược lại, mô hình “hướng vào trong” là định hướng phát triển tham gia tranh biện như một kỹ năng mềm, rèn luyện khả năng tư duy đơn thuần (ví dụ: áp dụng nhiều hình thức tranh biện khác như Public Forum; Cross-Examination thay vì chỉ WSDC; BP, tổ chức nhiều buổi bàn luận và tìm hiểu về các chủ đề hơn là học kỹ thuật và tham gia giải đấu,...). Infoslide 2: CLB X là một CLB tranh biện lâu đời ở một cộng đồng tranh biện đang phát triển, trong quá khứ, X đã sản sinh ra rất nhiều tranh biện viên tài năng đi đầu cộng đồng vào thời điểm đó. Sau nhiều năm, CLB X trải qua nhiều thăng trầm dẫn tới việc dần mất đi vị trí và sức ảnh hưởng trong cộng đồng. Một năm trở lại đây, X đã có một số sự trở lại nhất định với một vài thành tích khá ổn ở các giải đấu quốc gia và xuất hiện một số cá nhân tương đối nổi bật và tài năng. Tuy nhiên, hầu hết thành viên hiện tại vẫn chưa có nhiều tiếp xúc với tranh biện đối kháng và vẫn đang mông lung với mục tiêu tranh biện của mình.

Hai Phong Debate Open 2024WSDCChúng tôi sẽ • THWVòng 3Giáo dục

Chúng tôi sẽ phân chia ngẫu nhiên học sinh vào các trường đại học sau khi họ đã vượt qua kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Tương tự
Aphrodite Debate Open 2024WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 2LGBTQ+Văn hóa & Nghệ thuật

Chúng tôi tin rằng cộng đồng Drag Queen nên ưu tiên việc tăng tính hiện diện của họ trong các công việc được tôn vinh trong xã hội, thay vì các hoạt động trình diễn gắn liền với các yếu tố mang tính gợi dục.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

DRAG (Dress Resembling A Girl - Ăn diện giống con gái) là một nét văn hóa trong cộng đồng LGBT, chủ yếu bao gồm những người đồng tính nam (không phải người chuyển giới) ăn mặc hoán giới thành nữ, trang điểm đậm và thể hiện những đặc điểm nữ tính thường được cường điệu hóa

Tương tự
Aphrodite Debate Open 2024WSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 4Nữ quyềnTình yêu & Tình dụcGiáo dục

Chúng tôi ủng hộ các chương trình giáo dục giới tính trong trường học nên dạy các kỹ thuật để thỏa mãn tình dục (bao gồm nhưng không giới hạn ở quan hệ tình dục qua đường hậu môn, quan hệ tình dục bằng miệng, thỏa mãn lẫn nhau, và thủ dâm)

Tương tự
1…567…10
Tương tự
Tương tự
Tương tự
Tương tự
Tương tự
Tương tự