Đến nội dung chính
MOJI DEBATE
ACADEMY
  • Về Moji
  • Đội ngũ
  • Học viên
  • Đào tạo
  • Huấn luyện
  • Thư viện Kiến nghị
  • Từ điển Tranh biện
  • Hệ thống Giải đấu
  • Chứng nhận Giải đấu
  • Vietnam Junior Debating Championships
  • Vietnam Schools Scholar's Cup
  • Vietnam Women and Queer Open
  • Hồ sơ Thi đấu
  • Tổng kết Giải đấu
  • Phân tích Giải đấu
  • Trợ lý Giải đấu
Cộng đồngĐăng nhập
Đăng nhập
Moji MotionsKiến nghịChủ đề của nămGiải đấuBan Chuyên môn
/
Luyện tập
MOJI DEBATE
ACADEMY

Tranh biện chuyên sâu, năng lực toàn cầu

Giới thiệu

  • Về Moji
  • Đội ngũ
  • Học viên

Học tập

  • Đào tạo
  • Huấn luyện
  • Thư viện Kiến nghị
  • Từ điển Tranh biện

Giải đấu

  • Hệ thống Giải đấu
  • Chứng nhận Giải đấu
  • Vietnam Junior Debating Championships
  • Vietnam Schools Scholar's Cup
  • Vietnam Women and Queer Open

Công cụ giải đấu

  • Hồ sơ Thi đấu
  • Tổng kết Giải đấu
  • Phân tích Giải đấu
  • Trợ lý Giải đấu

Cộng đồng

  • Nhóm Facebook

Moji Motions

  • Giải đấu
  • Ban Chuyên môn
  • Bổ sung Kiến nghị

© 2026 Moji Debate Academy · Vietnam Debate Network (VDN)

mojidebate@gmail.comZaloFacebook

Moji Motions

Thư viện Kiến nghị Tranh biện Việt Nam. Tra cứu kiến nghị từ các giải đấu và lưu lại để tập luyện.

263 kiến nghị phù hợpTừ 130 giải đấu

Bộ lọc

3

Phổ biến

2019→2026
20192020202120222023202420252026
Đang lọc:
Chủ đề: Giáo dụcChủ đề: Triết họcThể thức: WSDC
Xóa hết

Kết quả lọc kiến nghị

Luyện tậpGiải đấuBổ sung Kiến nghị
Sắp xếp:Mặc địnhMới nhấtCũ nhất
Northern Coast Debate Open 2024WSDCChúng tôi ưu tiên • THPVòng 1Giáo dụcMôi trườngSức khỏe

Chúng tôi ưu tiên một thế giới nơi các cá nhân với tình trạng não khác biệt (bao gồm nhưng không giới hạn: thuộc phổ tự kỷ, mang hội chứng Down, ADHD, v.v. ) được khuyến khích tham gia vào các cơ sở giáo dục riêng biệt thay vì được khuyến khích để hòa nhập vào môi trường giáo dục thông thường.

Tương tự
Hanoi Debate Tournament 2024 - Bảng ViệtWSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OChung kếtTriết học

Chúng tôi phản đối góc nhìn tiêu cực về Chủ nghĩa cá nhân

Tương tự
Hanoi Debate Tournament 2024 - Bảng ViệtWSDCChúng tôi tin rằng • THBTTứ kếtTriết học

Chúng tôi tin rằng thế giới 10 năm trước tốt đẹp hơn thế giới hiện tại

Tương tự
Hanoi Debate Tournament 2024 - Bảng ViệtWSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Giáo dục

Chúng tôi tin rằng nhà trường nên ưu tiên tạo động lực cho học sinh bằng phương pháp răn đe ( kỉ luật, chỉ ra hậu quả của việc học hành không tốt, ...) thay vì phương pháp truyền cảm hứng(Khen thưởng, Tạo động lực bằng những câu chuyện truyền cảm hứng, ...)

Tương tự
Tay Nguyen Debate Open Tournament 2024WSDCChúng tôi ưu tiên • THPChung kếtÝ nghĩa cuộc sống

Chúng tôi ưu tiên một thế giới nơi con người không cố gắng tạo ra các di sản.

Tương tự
Tay Nguyen Debate Open Tournament 2024WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 2Giáo dục

Chúng tôi với tư cách là một học sinh vừa tốt nghiệp phổ thông và chưa có định hướng về cuộc đời, sẽ ưu tiên chọn Gap Year thay vì đăng ký vào một trường đại học trong nước.

Tương tự
Phan Debate Open 2024WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Giáo dục

Chúng tôi tin rằng các hệ thống giáo dục nên khuếch đại nhận thức của trẻ về khả năng học tập của bản thân (ví dụ: chủ yếu cho trẻ những nhận xét tích cực, tránh cho điểm thấp đến mức phải học lại, v.v.)

Tương tự
Vung Tau Debate Open 2024WSDCChúng tôi tin rằng • THBTBán kếtQuan niệmMôi trường

Chúng tôi tin rằng con người có nghĩa vụ đạo đức để bảo tồn hệ sinh thái của Trái Đất, kể cả khi việc đó có thể ảnh hưởng đến sự sinh tồn của họ

Tương tự
Vung Tau Debate Open 2024WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWChung kếtCái chếtTriết học

Chúng tôi, với tư cách cá nhân trung bình trong xã hội ngày nay, sẽ chọn để trở nên bất tử

Tương tự
Gravitas Debate Open 2024WSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OChung kếtKhoa học & Công nghệCái chếtTriết học

Chúng tôi ủng hộ một thế giới nơi "Chủ nghĩa xuyên nhân loại" là tư tưởng chủ đạo.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Chủ nghĩa xuyên nhân loại xoay quanh hai nguyên tắc chính: (1) Liên tục cải thiện tình trạng con người thông qua sự vận động của công nghệ, với mục đích cụ thể là tăng năng lực thể chất, nhận thức và tâm lý. (VD: xóa sổ cái chết về mặt sinh học, sự bất tử về tâm linh thông qua việc tải bộ não con người vào một cỗ máy, thúc đẩy sự chọn lọc gen tích cực cải thiện loài người, lai giữa người và máy thông qua cấy ghép và các bộ phận giả công nghệ khác nhau…). (2) Không bao giờ lùi bước trước bất kì thách thức nào.

Tương tự
Gravitas Debate Open 2024WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Giáo dụcTrẻ em & Thanh thiếu niênGia đình & Nuôi dạy con

Chúng tôi tin rằng sự phổ biến của "Homeschooling" mang lại nhiều hại hơn lợi.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Homeschooling, hay còn gọi là giáo dục tại nhà, là hình thức giáo dục trẻ em tại nhà thay vì cho trẻ đến trường học truyền thống. Trong homeschooling, cha mẹ hoặc người giám hộ sẽ đóng vai trò chính trong việc giáo dục con cái, thay thế cho giáo viên và nhà trường.Một số hình thức Homeschooling phổ biến bao gồm: Tự giáo dục, học theo nhóm, học trực tuyến hay kết hợp sử dụng các phương pháp trên.

Tương tự
Cáo Mini-tournament 2024WSDCChúng tôi sẽ • THWVòng 2Giáo dục

Chúng tôi sẽ phân chia học sinh vào các lớp dựa trên năng lực học tập thay vì độ tuổi

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Ở hầu hết các quốc gia, trẻ em ở bậc tiểu học và trung học được phân vào các lớp dựa trên độ tuổi của chúng. Năng lực học tập đề cập đến kiến thức của học sinh, kết quả học tập và mức độ tham gia vào nội dung được giảng dạy.

Tương tự
Tran Dai Nghia Debate Open 2024WSDCChúng tôi tin rằng • THBTChung kếtQuan niệm

Chúng tôi tin rằng người con trai có nghĩa vụ đạo đức để không đột nhập vào ngôi nhà giàu lần nữa và để mặc người cha sống "kí sinh" đến cuối cuộc đời.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Kí sinh trùng (Parasite) là một bộ phim điện ảnh của Hàn Quốc kể về một gia đình 4 người sống nghèo khó trong một căn hầm cũ kỹ. Họ làm công việc gấp vỏ hộp để sống qua ngày, sống cuộc sống không no đủ, chật chội và hôi hám. Người con trai út trong nhà vô tình được giới thiệu làm gia sư cho một gia đình giàu có; sau đó phát sinh lòng tham và tìm mọi cách (giả bằng cấp, hãm hại những người làm cũ) để đưa những người còn lại trong gia đình mình vào làm trong gia đình này. Họ đã tận dụng lúc gia đình chủ nhà đi vắng để tận hưởng cuộc sống xa hoa tạm thời và phát hiện nhiều bí mật ở căn nhà này. Ở cao trào phim, một cuộc đụng độ hỗn loạn đã xảy ra. Người con gái của gia đình nghèo bị đâm chết, cậu con trai bị tổn thương não nặng và cả gia đình này không còn làm trong ngôi nhà giàu kia nữa. Dựa vào cái kết của phim, người cha trong gia đình nghèo khó đã may mắn trốn thoát sau khi đâm chết chủ nhà giàu trong cuộc hỗn loạn và tiếp tục sống "kí sinh" trong căn hầm bí của ngôi nhà đó - ngày ngày chờ đợi đến đêm để ăn đồ ăn và dùng các thiết yếu của gia đình người giàu. Chỉ có người con trai còn sống phát hiện bí mật này thông qua việc quan sát kí hiệu mã morse từ ngôi đèn của căn hầm.

Tương tự
Tran Dai Nghia Debate Open 2024WSDCChúng tôi tin rằng • THBTTiền bán kếtQuan niệmTruyền thôngTrung Đông

Chúng tôi tin rằng những người nổi tiếng có nghĩa vụ đạo đức để lên tiếng chống lại nạn diệt chủng tại Gaza kể cả khi hành động này sẽ ảnh hưởng tới đời sống nổi tiếng của họ.

Tương tự
Tran Dai Nghia Debate Open 2024WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 3Văn hóa & Nghệ thuậtCái chếtTriết họcViệt Nam

Chúng tôi, với tư cách là Thánh Gióng, sẽ lựa chọn ở lại trần gian.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Thánh Gióng là một vị thánh "Tứ bất tử" của dân gian huyền thoại trong văn hóa Việt Nam, nổi tiếng với sự biến đổi kỳ diệu từ một cậu bé thành một chiến binh khổng lồ dũng cảm bảo vệ đất nước khỏi giặc ngoại xâm. Theo truyền thuyết, khi nghe tin quê hương bị đe dọa, Gióng nhanh chóng lớn lên và trở nên mạnh mẽ, cưỡi ngựa sắt, và dẫn đầu cuộc chiến chống lại kẻ thù. Những chiến công anh hùng và sức mạnh phi thường của ông đã đảm bảo sự an toàn và tự do cho nhân dân. Sau khi giành chiến thắng, Thánh Gióng không ở lại trần gian. Như bao vị thánh khác, sau khi đã hoàn thành nhiệm vụ của thánh nhân, ông quyết định trở về Trời.

Tương tự
Panorama Debate Open 2024WSDCChúng tôi hối tiếc • THRChung kếtÝ nghĩa cuộc sống

Chúng tôi hối tiếc sự nhấn mạnh về cách đánh giá ý nghĩa cuộc sống theo hướng khách quan.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Nhận thức về ý nghĩa của cuộc sống của một người có thể được phân loại thành các khía cạnh chủ quan và khách quan. Ý nghĩa chủ quan được xác định bởi trải nghiệm cá nhân và mức độ hài lòng, thoải mái và trọn vẹn về mặt cảm xúc của họ về cuộc sống. Ví dụ, một người làm công ăn lương bình thường có thể thấy cuộc sống của họ có ý nghĩa về mặt chủ quan khi họ thấy vui và hài lòng, kể cả khi họ chưa đóng góp đáng kể nào cho người khác hoặc cho toàn xã hội. Ý nghĩa khách quan bắt nguồn từ tác động của một cá nhân đối với xã hội. Cuộc đời của một người được coi là có ý nghĩa khách quan khi họ có những đóng góp đáng kể và tích cực cho xã hội. Ví dụ, kể cả khi cuộc sống của họ đầy đói nghèo và đau khổ, miễn họ có sự gắn kết lớn với cộng đồng và có đóng góp lớn cho những người xung quanh, xã hội thì cuộc sống của họ, dù không có nhiều ý nghĩa chủ quan, lại có nhiều ý nghĩa khách quan.

Tương tự
Nautilus - Dong Nai Debate Championship 2024WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWChung kếtQuan niệmKhoa học & Công nghệ

Chúng tôi, với tư cách là một cá nhân trung bình tại một quốc gia đã phát triển, sẽ lựa chọn việc sống theo triết lí "bạn là toàn bộ đại dương trong một giọt nước" thay vì "bạn là một giọt nước trong đại dương".

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Triết lí "bạn là toàn bộ đại dương trong một giọt nước" truyền tải quan niệm rằng mỗi cá nhân không hề tầm thường hay nhỏ bé, mà trái lại, họ chứa đựng trong mình sự bao la và chiều sâu của toàn bộ vũ trụ.

Tương tự
Nautilus - Dong Nai Debate Championship 2024WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 3Giáo dụcKinh tế

Chúng tôi tin rằng sự phổ biến của các Trường Ủy quyền mang lại nhiều lợi hơn hại.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Trường Ủy quyền (Charter school) là các trường công được trợ cấp từ chính phủ, nhưng được điều hành bởi tư nhân. Thông thường, ngoài nguồn tiền đến từ trợ cấp công, các Trường Ủy quyền thường sẽ kêu gọi vốn từ các nhóm tư nhân, doanh nghiệp, cá nhân,... Các Trường Ủy quyền có quyền tự chủ cao hơn trong việc quyết định chương trình giáo dục, tư duy giáo dục, chi tiêu trong nhà trường,... với ít sự thông qua của chính phủ hơn so với các trường công lập.

Tương tự
F•riot Debate Open 2024WSDCChúng tôi ưu tiên • THPChung kếtGiáo dục

Chúng tôi ưu tiên một thế giới nơi mà các học sinh đến từ nhóm đặc quyền và cấp tiến lựa chọn trở thành Phật sống trong học tập.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

"Phật sống" (A living Buddha) là một người có xu hướng không mong muốn chiến thắng hoặc thể hiện bản thân ở mức trung bình mặc dù có khả năng vượt trội hơn đại đa số những người cùng trang lứa, đặc biệt là những người có hoàn cảnh khó khăn hoặc thuộc nhóm không có nhiều đặc quyền.

Tương tự
F•riot Debate Open 2024WSDCChúng tôi tin rằng • THBTTứ kếtGiáo dụcTrung Đông

Chúng tôi tin rằng các phong trào sinh viên ủng hộ Palestine nên ưu tiên kêu gọi hỗ trợ (tiền, lương thực, đồ dùng thiết yếu,...) thay vì kêu gọi chống Israel (yêu cầu các trường đại học phải thoái vốn khỏi các công ty có liên hệ với Israel, cắt đứt quan hệ học thuật với các trường đại học Israel, tẩy chay các sản phẩm đến từ Israel,...)

Tương tự
1…789…14
Tải CSV (tối đa 200)