Moji Motions

X là một tuyển thủ trẻ thi đấu chuyên nghiệp trong ngành thể thao điện tử. X có đam mê với việc thi đấu, đạt được những thành công nhất định, có tên tuổi nhưng lại không có thành công nào nổi trội, thu nhập thì ở mức trung bình, vừa đủ sống. Công ty truyền thông lớn nhất cả nước trong lĩnh vực thể thao điện tử lớn nhất chuyên quản lý streamer và sở hữu nền tảng streaming nhiều người xem nhất đã đưa ra đề nghị X kí một hợp đồng trở thành một streamer toàn thời gian với mức thu nhập cao và ổn định, được quảng bá và hứa hẹn tiềm năng phát triển. Tuy nhiên, đây là đề nghị một lần, tức là nếu X từ chối, công ty sẽ không đề xuất lại trong tương lai.

OneLove là một chiến dịch chống phân biệt đối xử và ủng hộ LGBT+ và nhân quyền được bắt đầu trong mùa bóng đá năm 2020. Các đội trưởng sẽ đeo băng tay có biểu tượng OneLove và cầu vồng. Hành động này gây nên nhiều tranh cãi, đặc biệt ở vòng chung kết Euro 2020 và World Cup 2022 khi biểu tượng cầu vồng được xuất hiện tại các quốc gia mà luật pháp chống lại quyền LGBT+, đi ngược lại với khẩu hiệu "thể thao phi chính trị"

Có hai mô hình chính của các giải bóng đá chuyên nghiệp hiện nay trên thế giới: Ở mô hình “thăng hạng xuống hạng", các đội thi đấu trong suốt một mùa giải, khi kết thúc sẽ có đội vô địch, và các đội có thành tích kém nhất sẽ bị xuống hạng ở giải đấu hạng dưới trong mùa giải sau. Ngược lại các đội đứng đầu ở giải đấu hạng dưới sẽ được thăng hạng lên giải đấu danh giá hơn. Ví dụ: Anh (Premier League), Ligue 1 (Pháp), V. League 1 (Việt Nam), La Liga (Tây Ban Nha),... Ở mô hình Bắc Mỹ, thay vì hoạt động như một hiệp hội gồm các câu lạc bộ bóng đá có chủ sở hữu độc lập, các giải bóng đá là một tổ chức duy nhất trong đó mỗi đội bóng được sở hữu bởi các nhà đầu tư của giải. Giải đấu có một số lượng đội cố định, vẫn có đội vô địch nhưng không có đội thăng hạng và xuống hạng, trong đó các đội muốn tham gia giải đấu sẽ phải có nhà đầu tư đủ tiềm lực tham gia giải đấu. Ví dụ: Major League Soccer/ MLS (Mỹ), A-League (Úc), Canadian Premier League.

Chế độ trọng dụng nhân tài hay nhân tài trị (meritocracy) nghĩa là, những ai có năng lực nhất nên thống trị và nên nỗ lực vươn tới vị trị cao nhất, bất kể hoàn cảnh xuất thân.

Việc nộp điểm từ các bài chuẩn hoá về kỹ năng đọc, viết và toán học trước đây là một phần cần thiết của hồ sơ vào các trường đại học Hoa Kỳ. Kể từ khi đại dịch bắt đầu, các trường đại học đã áp dụng chế độ ‘kiểm tra không bắt buộc’ hoặc hoàn toàn bỏ việc nộp điểm SAT / ACT.

1/ "Tội lỗi Dân tộc", hay Kollektivschuld, là quan niệm/khái niệm về tội lỗi tập thể do nước Đức và mọi người dân nước này gây ra Thảm Sát Holocaust (diệt chủng người Do Thái, Xla-vơ, LGBT, khuyết tật,...) và các hành động tàn bạo khác trong Thế chiến II. Tội lỗi này có ảnh hưởng rất lớn lên với mọi mặt của xã hội Đức, ví dụ ở trong hệ thống giáo dục, họ được dạy rằng họ không được cảm thấy tự hào vì quốc gia mình hay cảm thấy tự hào về lịch sử của dân tộc vì sự liên hệ giữa chủ nghĩa tự tôn dân tộc và chủ nghĩa phát xít xưa cũng như các chủ nghĩa cực đoan. Quan niệm này ảnh hưởng rất lớn đến chính sách đối nội và ngoại của Đức. 2/ Về mặt quan hệ quốc tế trong Liên Minh Châu Âu (EU), tội lỗi này thường được đưa lên bởi các quốc gia Đông Âu mà từng phải hứng chịu nạn diệt chủng của Đức trong Thế chiến II để chỉ trích nước Đức khi không hỗ trợ họ hay khi Đức có động thái gây gợi nhớ lại hành vi của Phát Xít Đức, như khi Đức bắt đầu đầu tư nhiều hơn vào quân đội hay hợp tác với Nga.

"Theo nhà tâm lý học Lawrence Kohlberg, hậu quy ước (post convention) là giai đoạn cao nhất của quá trình trưởng thành đạo đức của con người khi ý thức đạo đức của trẻ được xác định theo các nguyên tắc và giá trị trừu tượng hơn. Trẻ được giáo dục để tin rằng luật lệ và quy định là cần thiết, song cần bị loại bỏ nếu đi ngược với quan điểm của chung về tự do và công lý. Trong tinh thần của kiến nghị này, hệ thống hậu quy ước là hệ thống giáo dục cho trẻ thách thức các chuẩn mực và quy tắc xã hội để tự hình thành đạo đức riêng. "

Các tiêu chí hướng đến sinh viên bao gồm nhưng không giới hạn ở: công tác giảng dạy, dịch vụ hướng nghiệp, tỷ lệ tốt nghiệp, mức độ hài lòng của sinh viên,...