Đến nội dung chính
Kiến nghịChủ đề của nămGiải đấuBan Chuyên môn
/
Luyện tập
MOJI DEBATE
ACADEMY

Tranh biện chuyên sâu, năng lực toàn cầu

Giới thiệu

  • Về Moji
  • Đội ngũ
  • Học viên

Học tập

  • Đào tạo
  • Huấn luyện
  • Thư viện Kiến nghị
  • Từ điển Tranh biện

Giải đấu

  • Hệ thống Giải đấu
  • Chứng nhận Giải đấu
  • Vietnam Junior Debating Championships
  • Vietnam Schools Scholar's Cup
  • Vietnam Women and Queer Open

Công cụ giải đấu

  • Hồ sơ Thi đấu
  • Tổng kết Giải đấu
  • Phân tích Giải đấu
  • Trợ lý Giải đấu

Cộng đồng

  • Nhóm Facebook

Moji Motions

  • Giải đấu
  • Ban Chuyên môn
  • Bổ sung Kiến nghị

© 2026 Moji Debate Academy · Vietnam Debate Network (VDN)

mojidebate@gmail.comZaloFacebook

Moji Motions

Thư viện Kiến nghị Tranh biện Việt Nam. Tra cứu kiến nghị từ các giải đấu và lưu lại để tập luyện.

351 kiến nghị phù hợpTừ 182 giải đấu

Bộ lọc

4

Phổ biến

2019→2026
20192020202120222023202420252026
Đang lọc:
Chủ đề: LGBTQ+Chủ đề: Châu ÁChủ đề: Châu PhiChủ đề: Giáo dục
Xóa hết

Kết quả lọc kiến nghị

Luyện tập kết quả nàyBổ sung Kiến nghị
CNH Debate Open 2024WSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 4Tranh biện

Chúng tôi phản đối xu hướng thượng đẳng của tranh biện viên

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Trong bối cảnh của trận tranh biện, xu hướng "thượng đẳng của tranh biện viên” có thể hiểu là sự tự hào lớn về danh tính tranh biện viên của người đó vì những giá trị tích cực mà tranh biện mang lại như tư duy phản biện, sự tự tin trước đám đông, cái nhìn cấp tiến hay sự cập nhật kiến thức xã hội…Sự tự hào lớn này thường dẫn đến một số tranh biện viên có xu hướng chỉ muốn kết bạn với những người bạn tranh biện viên khác và không muốn tham gia thảo luận về vấn đề xã hội với những người không tham gia tranh biện.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam Junior Debating Championships 2024WSDCChúng tôi tin rằng • THBTChung kếtOpen QuarterfinalsGiáo dục

This house believes that schools should permanently keep and publically publish disciplinary records of perpetrators of verbal and physical violence

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam Junior Debating Championships 2024WSDCChúng tôi sẽ • THWU12 - SemifinalsOpen SemifinalsTranh biệnTrí tuệ nhân tạo

This house would make an exemption for junior debaters (up to the age of 14) to use ChatGPT in debate competitions

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

ChatGPT is an AI chatbot with advanced natural language processing (NLP) that allows you to have human-like conversations to complete various tasks. The generative AI tool can answer questions and assist you with composing text, code, and much more. It's currently open to use for free.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam Junior Debating Championships 2024WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 5Quan niệmTrẻ em & Thanh thiếu niênGiáo dục

This house, as parents, would not allow children to pursue romantic relationships until they go to university

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam Women and Queer Open 2024BPNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWTứ kếtNữ quyềnLGBTQ+Văn hóa & Nghệ thuật

Chúng tôi, với tư cách là các nhà hoạt động vì quyền LGBTQ+ tại địa phương, sẽ thúc đẩy việc tận dụng các tín ngưỡng và văn hóa dân gian để kêu gọi bình đẳng giới tại địa phương thay vì sử dụng các diễn ngôn bắt nguồn từ phương Tây, bất chấp những chỉ trích về 'hủ tục' hay 'mê tín'.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Tại nhiều quốc gia Đông Nam Á, trước khi chịu sự thuộc địa của các nước phương Tây, văn hóa và tín nghĩa bản địa có nhiều đặc điểm đa dạng về giới như: + Tại Việt Nam, hoạt động hầu đồng được thực hiện bởi “đồng cô bóng cậu” - nữ cải nam trang theo căn các cậu Hoàng và ngược lại, nam cải nữ trang theo căn các thánh Mẫu hay Công chúa. Từ thế kỉ 20, trước ảnh hưởng của văn hóa phương Tây cùng "văn minh, tiến bộ", hầu đồng bắt đầu nhận chỉ trích là mê tín dị đoan. + Các xã hội Philippines tiền thuộc địa tôn kính các nhà lãnh đạo tinh thần Babaylan - được cho là sở hữu tính hai mặt về mặt tinh thần, thể hiện cả năng lượng nam tính và nữ tính. Babaylan có thể là nữ, nam, hoặc người liên giới tính. Những người này được cho là có khả năng triệu hồi linh hồn và các vị thần. Sau khi Đế quốc Tây Ban Nha đánh chiếm, Philippines chịu ảnh hưởng Công giáo, khiến phong tục này bị mai một. Trong khi phương Tây thường được định hình là nguyên mẫu của sự "hiện đại" và "tiến bộ" bởi các "bước tiến" về công nhận quyền LGBTQ+, thì phương Đông, trái lại, thường được hiểu là nơi lạc hậu và chưa phát triển cho quyền của người LGBTQ+. Nhiều học giả cho rằng cách định hình này đang sử dụng cách diễn đạt của chủ nghĩa thực dân.

Vietnam Women and Queer Open 2024BPChúng tôi ưu tiên • THPVòng 2LGBTQ+Văn hóa & Nghệ thuật

Chúng tôi ưu tiên các tác phẩm nghệ thuật LGBTQ+ mang tính lạc quan và tích cực (ví dụ: Heartstopper, Steven Universe, I'm Coming Out của Diana Ross) hơn là các tác phẩm nghệ thuật LGBTQ+ mang tính bi quan và u sầu (ví dụ: Call Me by Your Name, Banana Fish, Heather của Conan Gray).

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Southern Vietnam British Parliamentary Debate Academy 2023 - Bảng Anh UniHSBPChúng tôi hối tiếc • THRChung kếtKinh tếKhoa học & Công nghệViệt Nam

Tech hubs are a space or region where a high density of startup companies cluster together and become part of the economic infrastructure of the community. THR Vietnam's rise as a tech hub in Southeast Asia

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Southern Vietnam British Parliamentary Debate Academy 2023 - Bảng Việt MSBPChúng tôi sẽ • THWVòng 2Giáo dục

Chúng tôi sẽ sử dụng bài kiểm tra tính cách cho kỳ tuyển sinh đại học như một yếu tố trọng yếu để quyết định

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Bài kiểm tra tính cách có công dụng là xác định và đánh giá các kiểu hình tính cách của con người. Một số bài kiểm tra tính cách phổ biến là MBTI, Big Five Personality Test, v.v. Trên thực tế, hầu hết các công cụ kiểm tra tính cách sử dụng chủ yếu thang đánh giá là bảng câu hỏi tự trả lời liên quan tới nội tâm hoặc cuộc sống của người thực hiện, và từ đó đưa ra những gợi ý về điểm mạnh, điểm yếu cá nhân; và gợi ý nghề nghiệp tương lai, cách cải thiện bản thân, v.v.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Southern Vietnam British Parliamentary Debate Academy 2023 - Bảng Anh MSBPChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 2Trí tuệ nhân tạoGiáo dục

THS the extensive use of AI chatbots (e.g. ChatGPT, Bing AI, and Bard by Google) in secondary education)

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Warm-up Debating Championship 2023 - Bảng AnhWSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 3LGBTQ+Phát triển

THO the use of the “it gets better” narrative by queer organizations and movements in the developing world

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Warm-up Debating Championship 2023 - Bảng AnhWSDCChúng tôi sẽ • THWVòng 1Giáo dục

THW force universities to make all their lectures available for free online

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam BP Championship 2023 - Bảng AnhBPChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Giáo dụcTrẻ em & Thanh thiếu niên

This house believes that states should be given primary control over the educational upbringing of gifted children

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

For the purpose of this debate "educational upbringing" includes but is not limited to; choice of school, extra curricular activities, choice of programs, and field of study.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam BP Championship 2023 - Bảng AnhBPChúng tôi hối tiếc • THRTứ kếtVăn hóa & Nghệ thuậtChâu Á

This house regrets the glorification of Asian artists (i.e. actors, musicians, writers, etc.) who become successful in the Western arts industry

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Hanoi Debate Tournament 2023 - Bảng AnhWSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OJunior SemifinalsViệt Nam

THO the commercialization of culturally significant locations as tourist destinations (e.g. Bali in Indonesia, Hoi An in Vietnam)

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Hanoi Debate Tournament 2023 - Bảng AnhWSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OBán kếtCộng đồng thiểu sốGiáo dụcVăn hóa & Nghệ thuật

THO the curation of nationalism by states.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Nationalism is the idea that a person's nation is superior to all others. It is the emergence of a group identity based upon a shared sense of history, cultural, ethnic, or linguistic ties. The difference between nationalism and patriotism is the feeling of superiority; in the eyes of nationalists, loyalty to and pursuing the interests of the nation are more important than anything else. States often curate nationalism by incorporating nationalist ideas in school curriculums, national symbols, monuments, etc.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Hanoi Debate Tournament 2023 - Bảng AnhWSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 5Tranh biện

THS radical environmentalism

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

For the purposes of the debate, 'radical environmentalism' refers to the use of aggression or disruption (e.g. vandalism, sabotage, civil disobedience) in the name of environmentalist campaigns. An example of 'radical environmentalism' was when members of the Just Stop Oil campaign vandalized Vincent van Gogh's "Sunflowers" in the National Gallery and subsequently glued their hands to the wall in 2022.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Hanoi Debate Tournament 2023 - Bảng AnhWSDCNhập vai • ActorVòng 1Lao động & Việc làmTrẻ em & Thanh thiếu niênGia đình & Nuôi dạy conChâu Á

TH, as a financially stable parent in a highly competitive Asian society, W raise a child to be non-competitive (e.g. not putting pressure on academic performance, not prioritizing a wealthy career, etc.)

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Saigon Debating Championship 2023WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 4Trí tuệ nhân tạoLGBTQ+Văn hóa & Nghệ thuật

Chúng tôi tin rằng yasslight mang lại nhiều hại hơn lợi.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

"Yass" là một từ lóng, xuất phát từ cụm từ "Yes, queen" trong cộng đồng LGBT+. Nó được sử dụng để bày tỏ sự ủng hộ, phấn khích hoặc đồng cảm với người khác. Từ này thường được sử dụng để đáp lại những hành động, ý kiến hoặc thành công đáng mừng của ai đó. “Gaslight” là một thuật ngữ xuất phát từ một bộ phim mang tên "Gaslight" (1944). Nó được sử dụng để chỉ một hành vi cố ý đánh lừa người khác bằng cách gây ra sự nghi ngờ vào sự tồn tại của sự thật. "Yasslight" là từ lóng kết hợp giữa “yass” và “gaslight”. Qua đó, “yasslight” chỉ việc khi một người ủng hộ, phấn khích hoặc đồng cảm với người thuộc cộng đồng LGBTQIA+ mặc dù thực tế họ không thật sự cảm thấy hoặc không chân thành trong việc này. Điều này có thể dẫn đến một sự khác biệt giữa những gì người đó thể hiện bên ngoài và cảm xúc thật sự của họ.

Saigon Debating Championship 2023WSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 1Công bằng xã hộiGiáo dục

Chúng tôi ủng hộ chính sách nâng đỡ (Affirmative Action) trong cơ chế tuyển sinh đại học.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Cơ chế tuyển sinh của nhiều trường đại học Hoa Kỳ sử dụng đánh giá toàn diện (holistic review). Theo cách thức này, các trường đại học sẽ đánh giá hồ sơ tuyển sinh dựa trên nhiều thang đo khác nhau. Ngoài thành tích học thuật, những yếu tố được đánh giá khác có thể kể đến như hoạt động ngoại khóa, hoàn cảnh gia đình, chủng tộc. Tại Hoa Kỳ, chính sách nâng đỡ (Affirmative Action) đang được áp dụng với mục đích chấm dứt và khắc phục hậu quả của phân biệt đối xử. Chính sách có xu hướng tập trung vào khả năng tiếp cận giáo dục và việc làm của các nhóm thiểu số chịu bất công trong lịch sử, như người Mỹ gốc Phi. Những người chỉ trích chính sách nâng đỡ cho rằng chính sách này vẫn đưa quyết định dựa trên chủng tộc, vốn có thể vi phạm Hiến pháp Hoa Kỳ. Hiện tại, hai vụ kiện bởi Edward Blum và tổ chức Sinh viên vì Tuyển sinh Công bằng (Students for Fair Admission) nhằm vào yếu tố chủng tộc trong cơ chế tuyển sinh của trường đại học Harvard và Bắc Carolina đang được xem xét bởi Tòa án Tối cao Hoa Kỳ. Nếu Tòa án Tối cao Hoa Kỳ phán quyết cho bên bị đơn, rất có thể yếu tố chủng tộc sẽ không được xem xét trong cơ chế tuyển sinh của hầu hết trường đại học ở Hoa Kỳ. Thay vào đó, đã có đề xuất thay thế cơ chế tuyển sinh đặt nặng chủng tộc bằng cơ chế đặt nặng địa vị kinh tế - xã hội của học sinh.

MAPLE Novice Debating Championship 2023APChúng tôi hối tiếc • THRVòng 3Quan niệmGiáo dụcViệt Nam

Chúng tôi hối tiếc sự phát triển của quan niệm “Trường nghề chỉ dành cho học sinh yếu kém” tại Việt Nam.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

1…101112…18
Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?