Đến nội dung chính
Kiến nghịGiải đấuChuẩn bị giảiChủ đề của nămBan Chuyên môn
/
Luyện tập
MOJI DEBATE
ACADEMY

Tranh biện chuyên sâu, năng lực toàn cầu

Giới thiệu

  • Về Moji
  • Đội ngũ
  • Học viên

Học tập

  • Đào tạo
  • Huấn luyện
  • Thư viện Kiến nghị
  • Từ điển Tranh biện

Giải đấu

  • Hệ thống Giải đấu
  • Chứng nhận Giải đấu
  • Vietnam Junior Debating Championships
  • Vietnam Schools Scholar's Cup
  • Vietnam Women and Queer Open

Công cụ giải đấu

  • Hồ sơ Thi đấu
  • Tổng kết Giải đấu
  • Phân tích Giải đấu
  • Trợ lý Giải đấu

Cộng đồng

  • Nhóm Facebook

Moji Motions

  • Giải đấu
  • Ban Chuyên môn
  • Bổ sung Kiến nghị

© 2026 Moji Debate Academy · Vietnam Debate Network (VDN)

mojidebate@gmail.comZaloFacebook

Moji Motions

Thư viện Kiến nghị Tranh biện Việt Nam. Tra cứu kiến nghị từ các giải đấu và lưu lại để tập luyện.

91 kiến nghị phù hợpTừ 79 giải đấu

Bộ lọc

4

Phổ biến

2016→2026
20162026
Đang lọc:
Chủ đề: MỹChủ đề: LGBTQ+Chủ đề: Châu ÁChủ đề: Giáo dục
Xóa hết

Kết quả lọc kiến nghị

Luyện tập kết quả nàyBổ sung Kiến nghị
SDGs' Debate Challenge 2025WSDCChúng tôi hy vọng • TH HopesVòng 1Giáo dụcTruyền thông

Chúng tôi hy vọng rằng homeschooling sẽ thay thế giáo dục truyền thống.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Homeschooling là hình thức dạy học cho con cái hay trẻ em tại nhà hoặc nhiều nơi khác mà không đến trường học. Giáo dục tại nhà có thể theo hoặc không theo tiêu chuẩn và giáo trình của chính phủ sở tại và thường được tiến hành bởi phụ huynh, gia sư hoặc giáo viên trực tuyến.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Ê Debate Open 2025WSDCChúng tôi dự đoán • TH PredictsVòng 1Mỹ

Chúng tôi dự đoán xu hướng quay về sản xuất trong nước của Mỹ sẽ thất bại.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Luong School Debate Open 2025WSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 1Lao động & Việc làmThể thaoMỹ

Chúng tôi ủng hộ sự suy giảm của thời kỳ “cầu thủ làm chủ”

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Thời kỳ "cầu thủ làm chủ" ám chỉ một giai đoạn trong NBA (giải bóng rổ nhà nghề Mỹ) khi các cầu thủ siêu sao có quyền tự quyết với sự nghiệp của họ hơn bằng cách được yêu cầu chuyển nhượng đến câu lạc bộ họ mong muốn, được lựa chọn trận đấu họ muốn chơi và trận đấu họ muốn nghỉ trong thời gian chuyển nhượng tự do, cũng như về cơ bản được quyết định hướng đi của câu lạc bộ thay vì phải chấp nhận những quyết định đến từ chủ tịch và các bộ phận điều hành của câu lạc bộ. Thời kỳ “cầu thủ làm chủ” được thể hiện rõ nét nhất vào năm 2010 khi siêu sao Lebron James rời bỏ đội quê nhà còn yếu khi đó là Cleveland Cavaliers để gia nhập Miami Heat cùng với 2 ngôi sao khác, và sau đó anh đã giành được chức vô địch đầu tiên và thứ 2 trong sự nghiệp của mình với đội mới, hay vào 2021 khi siêu sao James Harden gia nhập Brooklyn Nets để tạo nên bộ 3 tấn công với 2 siêu sao khác, nhưng lại gặp nhiều khó khăn và cuối cùng không đạt được bất kỳ thành tích lớn nào

YenHoa Debate Open 2025WSDCChúng tôi ưu tiên • THPVòng 1Tranh biện

Chúng tôi ưu tiên một thế giới nơi tất cả mọi người đều là tranh biện viên.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Tranh biện viên là những người thường xuyên hoặc đã từng thường xuyên tham gia các giải đấu tranh biện và cảm thấy gắn bó với tranh biện. Đa số các tranh biện viên coi tranh biện như một hoạt động ngoại khoá hoặc sở thích; họ có thể có công việc liên quan hoặc không liên quan đến tranh biện.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Phong Uc Debate Open 2025WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Quan hệ quốc tếCái chếtMỹ

Chúng tôi tin rằng Tân nữ hoàng Senerity nên phá hủy viên "Pha Lê Ảo Ảnh Bạc huyền thoại".

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Tân nữ hoàng Senerity là người đứng đầu, chịu trách nhiệm cai quản Tokyo Pha Lê Thế Kỷ 30. Được bảo hộ bởi viên "Pha Lê Ảo Ảnh Bạc huyền thoại" với năng lực siêu nhiên (nhưng không bất khả chiến bại), cô đã ban phát cho bản thân và thế giới một cuộc sống trường sinh bất lão, giàu có và sung túc. Cô sống tại Cung điện Pha Lê cùng hôn phu là Quốc vương Endymion, con gái Chibi-Usa và 4 chiến binh thủy thủ hộ vệ. Tuy có cuộc sống như mơ, Tokyo Pha Lê luôn bị dòm ngó bởi những thế lực siêu nhiên ngoại lai với ý đồ xâm lược và chiếm đoạt viên "Pha Lê Ảo Ảnh Bạc huyền thoại". Chỉ có Tân nữ hoàng Senerity mới có khả năng phá hủy viên pha lê này, nhưng điều đó đồng nghĩa với việc con người sẽ quay về với quy luật sinh tử như bình thường. Tuy nhiên, nếu bị tước quyền sở hữu một cách không chủ động, ngay lập tức những người dân của vương quốc và hoàng tộc sẽ chết.

Bắc Ninh Debate Open 2025WSDCNhập vai • ActorChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1LGBTQ+Văn hóa & Nghệ thuậtMỹ

Chúng tôi, với tư cách là cộng đồng LGBT+, tin rằng văn hoá đam mỹ và bách hợp có nhiều hại hơn lợi

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Đoàn Thị Điểm Debate Open 2025WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 1Giáo dụcViệt Nam

Chúng tôi, với tư cách chính phủ Việt Nam, sẽ chuyển hoá toàn bộ nền giáo dục bậc trung học sang loại hình trường Uỷ quyền.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Trường Uỷ quyền (Charter Schools) là các trường học được Chính phủ cấp ngân sách nhưng được điều hành bởi tư nhân.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Ample Mini Tournament 2025WSDCChúng tôi ưu tiên • THPVòng 1Giáo dục

Chúng tôi ưu tiên một thế giới nơi ngành giáo dục xem trọng tính tiếp cận hơn là hình thức trọng nhân tài

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Mô hình trọng nhân tài tập trung vào việc công nhận, nuôi dưỡng và thưởng cho những cá nhân có năng lực vượt trội thông qua các chương trình học nâng cao, trường chuyên/lớp chọn, học bổng thành tích và kỳ thi tuyển cạnh tranh. Quan điểm trung tâm của mô hình này là năng lực cá nhân (tài năng, sự chăm chỉ, thành tích) nên là yếu tố quyết định ai có thể tiếp cận cơ hội giáo dục chất lượng cao nhất. Mô hình ưu tiên tính tiếp cận hướng đến việc đảm bảo mọi cá nhân, bất kể nền tảng kinh tế, xã hội hay khả năng học tập, đều có cơ hội tiếp cận giáo dục công bằng. Điều này có thể bao gồm giáo dục miễn phí hoặc giá rẻ, ưu tiên trao học bổng cho các ứng viên có hoàn cảnh khó khăn, hệ thống hỗ trợ cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, loại bỏ các rào cản tuyển chọn gắt gao và thiết kế chương trình học linh hoạt. Quan điểm trung tâm của mô hình này là giáo dục nên là một quyền lợi phổ quát, không bị hạn chế bởi năng lực cá nhân hay sự cạnh tranh.

Tương tự
Zoo Pre-NSDC Gathering Cup 2025WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 1Lao động & Việc làmGiáo dục

Chúng tôi, với tư cách là một quốc gia chịu ảnh hưởng đáng kể bởi hiện tượng chảy máu chất xám, sẽ ưu tiên phương pháp phòng cháy (v.d. quảng bá và nâng cao chất lượng đại học trong nước để giảm tỉ lệ du học) thay vì phương pháp chữa cháy (v.d. kêu gọi và nâng cao cơ hội và chất lượng việc làm trong nước để lôi kéo du học sinh về nước làm sau khi tốt nghiệp) trong việc giải quyết hiện tượng chảy máu chất xám

Ti Amo Debate Open 2025BPChúng tôi hối tiếc • THRVòng 1Tài chính & Tiền tệSức khỏeTruyền thôngMỹ

Chúng tôi hối tiếc về việc lãng mạn hóa hành động của Luigi Mangione

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Luigi Mangione là nghi phạm trong vụ sát hại Brian Thompson, Giám đốc điều hành của UnitedHealthcare. UnitedHealthcare là nhà cung cấp bảo hiểm y tế lớn nhất tại Hoa Kỳ và đã gây tranh cãi vì nhiều lần từ chối điều trị và chi trả cho bệnh nhân. Sau khi Mangione bị bắt, một làn sóng ủng hộ trên mạng xã hội đã nổi lên, với nhiều người dùng coi Mangione là một anh hùng thời hiện đại.

National Schools Debating Championship 2025WSDCChúng tôi sẽ • THWVòng 1Lao động & Việc làmTài chính & Tiền tệGiáo dục

Chúng tôi sẽ có các cơ chế trợ cấp tài chính (học bổng, các quỹ hỗ trợ nghiên cứu, v.v.) tương xứng theo tỉ lệ cho các ngành học tại đại học dựa trên khả năng được tuyển dụng của sinh viên sau khi tốt nghiệp.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam Women and Queer Open 2025BPChúng tôi sẽ • THWVòng 1Nữ quyềnCông bằng xã hộiTranh biện

Chúng tôi sẽ bắt buộc áp dụng chính sách hành động tích cực cho phụ nữ (affirmative action) cho tất cả các giải đấu tranh biện

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Chính sách hành động tích cực trong tranh biện nhằm thúc đẩy bình đẳng giới và tăng cường cơ hội cho phụ nữ yêu cầu rằng ít nhất một phần ba thành viên trong mỗi đoàn/mỗi đơn vị phải là phụ nữ. Quy định này được thiết kế để khắc phục sự mất cân bằng giới vốn tồn tại lâu dài, đồng thời khuyến khích sự tham gia mạnh mẽ hơn của phụ nữ trong cộng đồng tranh biện.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Vietnam Junior Debating Championships British Parliamentary 2025BPChúng tôi sẽ • THWVòng 1Kinh tếGiáo dụcXã hội & Giới

This House would give additional welfare to low-income families whose children perform well in school

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Luna Debating Championship 2024WSDCChúng tôi hối tiếc • THRVòng 1Quan niệmLao động & Việc làmXã hội & GiớiMỹ

Chúng tôi lấy làm tiếc về diễn ngôn "tôi làm đẹp cho chính tôi"

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

"Tôi làm đẹp cho chính tôi" là một diễn ngôn thường được sử dụng để bảo vệ hoặc cổ vũ việc làm đẹp của cá nhân, như phẫu thuật thẩm mỹ, trang điểm v.v... Diễn ngôn này quan niệm rằng nếu một người có hành động "làm đẹp" thì đó là vì bản thân họ muốn có được một vẻ ngoài cụ thể nào đó. Do vậy, hành động "làm đẹp cho chính tôi" là được cho là hợp lí vì người ta giả định rằng đó là biểu hiện của sự tự chủ, tự tin, không quan tâm đến ánh mắt bên ngoài.

Quang Ngai Debate Open 2024WSDCChúng tôi ưu tiên • THPVòng 1Lịch sử & Thuộc địaQuyền động vậtChâu Á

Chúng tôi ưu tiên một thế giới nơi Homo Sapiens không phải là loài người duy nhất

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

"Các loài tiến hoá từ một tổ tiên chung được tập hợp lại thành một “chi”. Sư tử, hổ, báo và báo đốm là các loài khác nhau trong chi Panthera. Homo sapiens cũng vậy. Thế nhưng từ khá lâu, Homo sapiens có xu hướng coi mình tách biệt với các loài động vật và các họ hàng khác. Và trong 10000 năm trở lại đây, Homo Sapiens là loài người duy nhất còn tồn tại sau sự biến mất của các nhóm người khác. Một số loài người khác đã từng tồn tại là Homo rudoltensis (Đông Phi); Homo erectus (Đông Á); và Homo neanderthalensis (châu Âu và Tây Á). Trong số đó, có các loài người là các loài đã tồn tại trước cả chi Sapiens và một số đã từng tồn tại còn lâu hơn cả Sapiens hiện tại trong tiến trình lịch sử. "

Vietnam BP Championship 2024 - Bảng SparksBPChúng tôi sẽ • THWVòng 1Trẻ em & Thanh thiếu niênGiáo dụcGia đình & Nuôi dạy con

This house would punish parents of children who commit acts of bullying in schools

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Swinburne Debate Tournament 2024APChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Giáo dụcTruyền thông

Chúng tôi tin rằng giáo dục Montessori có nhiều lợi ích cho học sinh hơn giáo dục truyền thống

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

"Giáo dục Montessori là một hình thức giáo dục tiểu học (4-12 tuổi) và trung học (13-18 tuổi) tập trung vào động lực nội tại của trẻ. Trẻ được dạy cách làm việc độc lập. Về nguyên tắc, trẻ tự chọn công việc của mình, cấp độ công việc và thời gian dành cho nó. Giáo viên đóng vai trò là người giám sát, có thể khuyến khích và định hướng trẻ. Trẻ chủ yếu làm việc theo nhóm nhỏ hoặc độc lập. Các lớp học Montessori luôn bao gồm ba nhóm tuổi khác nhau học chung. Trong giáo dục truyền thống, toàn bộ lớp học được dạy cùng một môn học, ở cùng một trình độ, vào cùng một thời điểm và làm cùng một bài tập. Các lớp học truyền thống chỉ bao gồm một nhóm tuổi duy nhất."

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Swinburne Debate Tournament 2024APChúng tôi sẽ • THWVòng 1Giáo dụcKinh tếXã hội & Giới

Chúng tôi sẽ yêu cầu các trường đại học công thu học phí của sinh viên dựa theo thu nhập của gia đình.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Northern Coast Debate Open 2024WSDCChúng tôi ưu tiên • THPVòng 1Giáo dụcMôi trườngSức khỏe

Chúng tôi ưu tiên một thế giới nơi các cá nhân với tình trạng não khác biệt (bao gồm nhưng không giới hạn: thuộc phổ tự kỷ, mang hội chứng Down, ADHD, v.v. ) được khuyến khích tham gia vào các cơ sở giáo dục riêng biệt thay vì được khuyến khích để hòa nhập vào môi trường giáo dục thông thường.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Hanoi Debate Tournament 2024 - Bảng ViệtWSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Giáo dục

Chúng tôi tin rằng nhà trường nên ưu tiên tạo động lực cho học sinh bằng phương pháp răn đe ( kỉ luật, chỉ ra hậu quả của việc học hành không tốt, ...) thay vì phương pháp truyền cảm hứng(Khen thưởng, Tạo động lực bằng những câu chuyện truyền cảm hứng, ...)

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

12345
Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?