Đến nội dung chính
Kiến nghịGiải đấuChuẩn bị giảiChủ đề của nămBan Chuyên môn
/
Luyện tập
MOJI DEBATE
ACADEMY

Tranh biện chuyên sâu, năng lực toàn cầu

Giới thiệu

  • Về Moji
  • Đội ngũ
  • Học viên

Học tập

  • Đào tạo
  • Huấn luyện
  • Thư viện Kiến nghị
  • Từ điển Tranh biện

Giải đấu

  • Hệ thống Giải đấu
  • Chứng nhận Giải đấu
  • Vietnam Junior Debating Championships
  • Vietnam Schools Scholar's Cup
  • Vietnam Women and Queer Open

Công cụ giải đấu

  • Hồ sơ Thi đấu
  • Tổng kết Giải đấu
  • Phân tích Giải đấu
  • Trợ lý Giải đấu

Cộng đồng

  • Nhóm Facebook

Moji Motions

  • Giải đấu
  • Ban Chuyên môn
  • Bổ sung Kiến nghị

© 2026 Moji Debate Academy · Vietnam Debate Network (VDN)

mojidebate@gmail.comZaloFacebook

Moji Motions

Thư viện Kiến nghị Tranh biện Việt Nam. Tra cứu kiến nghị từ các giải đấu và lưu lại để tập luyện.

466 kiến nghị phù hợpTừ 197 giải đấu

Bộ lọc

4

Phổ biến

2016→2026
20162026
Đang lọc:
Chủ đề: Châu PhiChủ đề: Giáo dụcChủ đề: Pháp luậtChủ đề: LGBTQ+
Xóa hết

Kết quả lọc kiến nghị

Luyện tập kết quả nàyBổ sung Kiến nghị
Northern Coast Debate OpenAPNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 1Giáo dụcViệt Nam

Chúng tôi, với tư cách những người làm giáo dục Việt Nam, sẽ dạy sinh viên kỹ năng giao tiếp trên bàn nhậu.

Cũng được dùng ở 1 giải đấu khác
  • ThangLong Debate Tournament 2024
Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

kỹ năng giao tiếp trên bàn nhậu là những kĩ năng để làm việc, đàm phán và gây dựng mối quan hệ ở những nơi nằm ngoài môi trường làm việc (thường là bàn nhậu).

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Northern Coast Debate OpenAPNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 2Nữ quyềnCông bằng xã hộiTư pháp hình sự

Chúng tôi, với tư cách những nhà hoạt động nữ quyền, sẽ ủng hộ án tử hình cho các tội nhân quấy rối phụ nữ ở các quốc gia có tình trạng bất bình đẳng giới nặng nề.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Northern Coast Debate OpenAPChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OChung kếtPháp luật

Chúng tôi ủng hộ một thế giới nơi tất cả mọi người phải tuân theo Luật Giới hạn.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Luật Giới hạn: Mỗi người chỉ có giới hạn số lượng mối quan hệ, và cách duy nhất để "nạp" thêm mối quan hệ khi số lượng đạt max là bỏ đi những mối quan hệ cũ. Những mối quan hệ đã bỏ đi sẽ không thể được tái thiết lập lại.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

CNH Debate OpenWSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Giáo dụcPhát triển

Chúng tôi tin rằng chính phủ của các quốc gia đang phát triển nên tích cực bãi khích lệ sinh viên theo đuổi giáo dục hậu phổ thông ở nước ngoài

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Hậu phổ thông là chương trình giáo dục từ cấp bậc Đại học trở lên

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácChúng tôi sẽ • THWVòng loại 1/14Giáo dục

Chúng tôi sẽ yêu cầu các thí sinh tham dự các cuộc thi sắc đẹp phải có bằng đại học trở lên

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OTứ kếtTrí tuệ nhân tạoGiáo dục

Chúng tôi phản đối việc sử dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo thay cho giáo viên thật

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OTứ kếtGiáo dục

Chúng tôi ủng hộ giáo viên từ chối dạy học sinh nếu họ không muốn

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácChúng tôi sẽ • THWTứ kếtLao động & Việc làmGiáo dụcViệt Nam

Chúng tôi sẽ bắt buộc học sinh THPT có chứng chỉ công việc làm thêm để có thể tốt nghiệp

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OTứ kếtLGBTQ+

Chúng tôi phản đối việc tô hồng cho những phong trào LGBT hiện tại

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácChúng tôi tin rằng • THBTBán kếtGiáo dụcLịch sử & Thuộc địaViệt Nam

Trong kì thi THPT Quốc gia, chúng tôi tin rằng học sinh không có lỗi khi điểm Lịch sử thấp

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam Schools Debating Championship 2019WSDCChúng tôi sẽ • THWVòng 1Giáo dục

This House would require students from public schools or state universities to work in their country of origin for a number of years after graduation

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Ka Paio Debate Open 2019 - Bảng ViệtWSDCChúng tôi sẽ • THWVòng 2Giáo dụcVăn hóa & Nghệ thuậtViệt Nam

Chúng tôi sẽ đưa các tiết phê phán văn học vào trường THPT tại Việt Nam.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Ka Paio Online Debate Open 2019WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Giáo dục

Chúng tôi tin rằng trường học nên dạy học sinh hoài nghi về thẩm quyền của người lớn.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Ka Paio Online Debate Open 2019WSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OTứ kếtPháp luậtChâu Á

Chúng tôi ủng hộ kiến nghị của chính phủ Ấn Độ lên Tòa án Tối cao để gia hạn cho nhà mạng Bharti Airtel và Vodafone Idea.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Luật Ấn Độ quy định công ty viễn thông tư nhân để có giấy phép hoạt động phải khai báo AGR (tổng thu nhập điều chỉnh) và hàng năm chia một phần AGR với chính phủ. Cuối năm 2019, hai nhà mạng lớn của Ấn Độ là Bharti Airtel và Vodafone Idea bị Tòa án tối cao Ấn Độ kết án khai báo AGR không chính xác và buộc phải bồi thường xấp xỉ 12,5 tỷ USD. Vụ kiện khiến giá cổ phiếu của hai công ty liên tục giảm mạnh và khoản tiền bồi thường quá lớn đẩy 2 nhà mạng đến rìa phá sản. Việc này đã khiến cuộc đấu giá phổ tần số dành cho 5G của Ấn Độ bị trì hoãn nghiêm trọng vì hai nhà mạng lớn nhất sẽ không có khả năng tham gia đấu giá sau khi trả hết nợ. Trước tình hình này, chính phủ Ấn Độ kiến nghị Tòa án Tối cao cho phép hai nhà mạng trả dần khoản nợ trong 20 năm.

Trường TeenThể thức khácChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng loại 1/14Giáo dục

Chúng tôi phản đối việc lựa chọn học sinh dựa trên đặc quyền khác biệt về hoàn cảnh

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácChúng tôi tin rằng • THBTBán kếtLao động & Việc làmGiáo dục

Chúng tôi tin rằng mục tiêu cao cả của giáo dục là tìm kiếm việc làm

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácChúng tôi sẽ • THWChung kếtGiáo dụcViệt Nam

Chúng tôi sẽ phổ cập Giáo dục Trung học Phổ thông ở Việt Nam

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácVòng loại 1/14Giáo dục

Cho phép học sinh sử dụng thiết bị điện tử trong lớp học

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácVòng loại 1/14Môi trườngGiáo dục

Nên quy định giờ vệ sinh môi trường đối với học sinh

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácVòng loại 1/14Giáo dụcViệt Nam

Học sinh THPT có quyền tham gia tiết học nào tùy ý thích

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

1…222324
Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?