Đến nội dung chính
Kiến nghịGiải đấuChuẩn bị giảiChủ đề của nămBan Chuyên môn
/
Luyện tập
MOJI DEBATE
ACADEMY

Tranh biện chuyên sâu, năng lực toàn cầu

Giới thiệu

  • Về Moji
  • Đội ngũ
  • Học viên

Học tập

  • Đào tạo
  • Huấn luyện
  • Thư viện Kiến nghị
  • Từ điển Tranh biện

Giải đấu

  • Hệ thống Giải đấu
  • Chứng nhận Giải đấu
  • Vietnam Junior Debating Championships
  • Vietnam Schools Scholar's Cup
  • Vietnam Women and Queer Open

Công cụ giải đấu

  • Hồ sơ Thi đấu
  • Tổng kết Giải đấu
  • Phân tích Giải đấu
  • Trợ lý Giải đấu

Cộng đồng

  • Nhóm Facebook

Moji Motions

  • Giải đấu
  • Ban Chuyên môn
  • Bổ sung Kiến nghị

© 2026 Moji Debate Academy · Vietnam Debate Network (VDN)

mojidebate@gmail.comZaloFacebook

Moji Motions

Thư viện Kiến nghị Tranh biện Việt Nam. Tra cứu kiến nghị từ các giải đấu và lưu lại để tập luyện.

72 kiến nghị phù hợpTừ 60 giải đấu

Bộ lọc

3

Phổ biến

2016→2026
20162026
Đang lọc:
Chủ đề: Giáo dụcChủ đề: LGBTQ+Chủ đề: Thể thao
Xóa hết

Kết quả lọc kiến nghị

Luyện tập kết quả nàyBổ sung Kiến nghị
Vietnam Universities Debating Championship 2023APChúng tôi ưu tiên • THPVòng 1Kinh tếGiáo dụcChính trịViệt Nam

Chúng tôi ưu tiên việc quốc hữu hóa các trường đại học chất lượng cao tại Việt Nam thay vì khuyến khích các trường tự chủ.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Tự chủ đại học” được hiểu là việc trường đại học có được một mức độ độc lập so với các bên quản lý nhà nước liên quan về quản trị cơ cấu tổ chức, phân bổ nguồn lực tài chính và tạo ra nguồn thu, tuyển dụng nhân sự, trang bị điều kiện học tập và triển khai hoạt động giảng dạy, nghiên cứu. Cụ thể, tự chủ đại học tập trung vào 04 khía cạnh chính gồm: (i) Học thuật; (ii) Nhân sự; (iii) Tài chính; (iv) Quản trị tổ chức; trong đó, tự chủ tài chính là yếu tố đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy hoặc hạn chế quá trình phát triển của hệ thống giáo dục đại học.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam Universities Debating Championship 2023APChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 1Giáo dụcPháp luậtMỹ

Chúng tôi ủng hộ quyết định của Tòa án Tối cao Mỹ trong việc cấm các trường Đại học tại Mỹ xét duyệt sinh viên dựa trên yếu tố sắc tộc.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Ngày 29/6/2023, Tòa án Tối cao Mỹ ra phán quyết cấm xét các yếu tố chủng tộc và sắc tộc trong tuyển sinh đại học tại nước này, chấm dứt thông lệ ưu tiên nhóm yếu thế đã kéo dài nhiều thập kỷ qua. Các trường đại học vẫn được tự quyết định cân nhắc hoàn cảnh của học sinh để ưu tiên khi xét hồ sơ tuyển sinh. Tuy nhiên, theo các thẩm phán, việc dựa vào các yếu tố màu da hay sắc tộc thực chất là phân biệt chủng tộc và do đó vi phạm hiến pháp Mỹ.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

ThangLong Debate Tournament 2023APChúng tôi sẽ • THWVòng 1Giáo dục

Giả sử nếu có thể, chúng tôi sẽ chỉ sử dụng bài thi theo phương pháp phi định lượng (ví dụ: bài luận, phỏng vấn...) cho các kì thi tuyển sinh đại học thay vì sử dụng các bài thi chuẩn hóa (ví dụ: IELTS, thi tính điểm các môn chuyên ngành...)

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

ThangLong Debate Tournament 2023APChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Nữ quyềnGiáo dụcTruyền thông

Chúng tôi tin rằng sự phát triển của những người nổi tiếng chia sẻ về giáo dục giới tính mang nhiều hại hơn lợi

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

ThangLong Debate Tournament 2023APNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 1Giáo dụcTruyền thông

Chúng tôi, với tư cách 1 học sinh giỏi nhưng nghèo, sẽ lựa chọn theo học trường nghề thay vì một tấm bằng đại học truyền thống

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Warm-up Debating Championship 2023 - Bảng ViệtWSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 1Trí tuệ nhân tạoGiáo dục

Chúng tôi, với tư cách là các trường đại học, sẽ khuyến khích việc ứng dụng chatbot và công cụ tìm kiếm có nền tảng công nghệ AI trong việc thực hành học thuật song hành với việc áp dụng các tiêu chuẩn đánh giá khắt khe hơn, thay vì phản đối và hạn chế việc sử dụng các công cụ này.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Northern Coast Debate Open 2023WSDCChúng tôi hối tiếc • THRVòng 1Quan niệmGiáo dục

Chúng tôi lấy làm tiếc về quan niệm học sinh cấp 3 cần phải biết mình sẽ làm gì trong tương lai.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường Học Đa Sắc 2023WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 1LGBTQ+Thể thao

Chúng tôi, với tư cách là Đội trưởng, sẽ đeo găng tay "Love is love"

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Bạn là đội trưởng của đội tuyển bóng đá quốc gia xứ Wales. Trước đó, bạn đã công khai thông báo rằng đội sẽ đeo băng tay "Love is Love" để thể hiện sự ủng hộ cộng đồng LGBTQ+ ở World Cup. Tuy nhiên, sau đó FIFA thông báo hành động như vậy có thể khiến cầu thủ bị phạt thẻ hoặc đuổi khỏi sân. Bạn sẽ chơi trận thứ hai của Vòng bảng sau vài giờ nữa.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Swinburne Debate Tournament 2023WSDCChúng tôi hối tiếc • THRVòng 1Giáo dụcViệt Nam

Chúng tôi lấy làm tiếc về sự phát triển nhiều bộ sách giáo khoa cho giáo dục phổ thông Việt Nam

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

RMIT Debate Tournament 2023APChúng tôi ưu tiên • THPVòng 1Giáo dục

THP percentil-based scoring system to performance-based scoring system

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

In percentile-based scoring system, students get score based on their percentile: A certain percentage get HD, another get DI/CR and another get PA/NN. For example: 90% percentile get HD, 70% percentile get DI, 50% get CR, 30% get PA and the others get NN. However, in performance-based scoring system, students get score based on their performance. For example: Score 90/100 means A, 80/100 means B, etc, ...

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

RMIT Debate Tournament 2023APChúng tôi ưu tiên • THPVòng 1Giáo dụcViệt Nam

THPT a world where university fees are paid after students are employed as a proportion of their incomes, rather than a fee paid prior to receiving an education

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

RMIT Debate Tournament 2023APChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Giáo dụcPhát triển

THBT developing countries should disincentivise students from pursuing education overseas

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam Women and Queer Open 2023BPChúng tôi sẽ • THWVòng 1Giáo dụcTình yêu & Tình dục

Chúng tôi sẽ thực hành giảng dạy và giáo dục về bản dạng giới và xu hướng tính dục từ cấp Tiểu học

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Latrobe Debate Tournament 2023BPChúng tôi ưu tiên • THPVòng 1Thể thaoMỹ

Chúng tôi ưu tiên việc sử dụng rộng rãi mô hình "Bắc Mỹ" trong bóng đá.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Có hai mô hình chính của các giải bóng đá chuyên nghiệp hiện nay trên thế giới: Ở mô hình “thăng hạng xuống hạng", các đội thi đấu trong suốt một mùa giải, khi kết thúc sẽ có đội vô địch, và các đội có thành tích kém nhất sẽ bị xuống hạng ở giải đấu hạng dưới trong mùa giải sau. Ngược lại các đội đứng đầu ở giải đấu hạng dưới sẽ được thăng hạng lên giải đấu danh giá hơn. Ví dụ: Anh (Premier League), Ligue 1 (Pháp), V. League 1 (Việt Nam), La Liga (Tây Ban Nha),... Ở mô hình Bắc Mỹ, thay vì hoạt động như một hiệp hội gồm các câu lạc bộ bóng đá có chủ sở hữu độc lập, các giải bóng đá là một tổ chức duy nhất trong đó mỗi đội bóng được sở hữu bởi các nhà đầu tư của giải. Giải đấu có một số lượng đội cố định, vẫn có đội vô địch nhưng không có đội thăng hạng và xuống hạng, trong đó các đội muốn tham gia giải đấu sẽ phải có nhà đầu tư đủ tiềm lực tham gia giải đấu. Ví dụ: Major League Soccer/ MLS (Mỹ), A-League (Úc), Canadian Premier League.

Libertas Debate Camp 2023 MiniTournamentWSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Giáo dụcPhát triển

Chúng tôi tin rằng các quốc gia đang phát triển nên hạn chế học sinh đi du học.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Northern Coast Debating Championship 2022WSDCChúng tôi hối tiếc • THRVòng 1Giáo dục

Chúng tôi lấy làm tiếc xu hướng loại bỏ các bài thi chuẩn hoá như một phần của tuyển sinh đại học.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Việc nộp điểm từ các bài chuẩn hoá về kỹ năng đọc, viết và toán học trước đây là một phần cần thiết của hồ sơ vào các trường đại học Hoa Kỳ. Kể từ khi đại dịch bắt đầu, các trường đại học đã áp dụng chế độ ‘kiểm tra không bắt buộc’ hoặc hoàn toàn bỏ việc nộp điểm SAT / ACT.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

The Debate Challenge 2022 - Hanoi RoundWSDCChúng tôi sẽ • THWVòng 1Giáo dục

Chúng tôi sẽ định hướng học sinh hài lòng với kết quả học tập của bản thân thay vì thúc đẩy học sinh tiến bộ đạt thành tích cao hơn.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

DaNang Debate Open 2022WSDCChúng tôi sẽ • THWVòng 1Giáo dục

Chúng tôi sẽ giáo dục học sinh chỉ tập trung vào nguyên nhân của những người thất bại thay vì tập trung vào những người thành công

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

CNH Debate Open 2021BPChúng tôi sẽ • THWVòng 1Giáo dục

Chúng tôi sẽ bỏ các hệ thống giáo dục cho học sinh năng khiếu (trường chuyên, lớp chọn, chương trình học tập chuyên sâu,..) và dành toàn bộ nguồn lực đó vào cải thiện nhóm học sinh có thành tích, năng lực học tập kém nhất trong quốc gia đó.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

"Học sinh năng khiếu"/ "Học sinh chuyên" có nghĩa là một học sinh cho thấy tiềm năng ở một mức độ đáng kể so với những người khác ở cùng độ tuổi, kinh nghiệm hoặc môi trường và thể hiện thành tích cao và năng lực trong một số lĩnh vực trí tuệ, sáng tạo hoặc nghệ thuật; sở hữu năng lực lãnh đạo hơn người; hoặc vượt trội trong một lĩnh vực học thuật cụ thể.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Da Nang Debate Open 2021APChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Giáo dụcLịch sử & Thuộc địa

Chúng tôi tin rằng trường học nên giảng dạy lịch sử một cách khách quan thay vì chọn lọc.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

1234
Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?