Đến nội dung chính
Kiến nghịChủ đề của nămGiải đấuBan Chuyên môn
/
Luyện tập
MOJI DEBATE
ACADEMY

Tranh biện chuyên sâu, năng lực toàn cầu

Giới thiệu

  • Về Moji
  • Đội ngũ
  • Học viên

Học tập

  • Đào tạo
  • Huấn luyện
  • Thư viện Kiến nghị
  • Từ điển Tranh biện

Giải đấu

  • Hệ thống Giải đấu
  • Chứng nhận Giải đấu
  • Vietnam Junior Debating Championships
  • Vietnam Schools Scholar's Cup
  • Vietnam Women and Queer Open

Công cụ giải đấu

  • Hồ sơ Thi đấu
  • Tổng kết Giải đấu
  • Phân tích Giải đấu
  • Trợ lý Giải đấu

Cộng đồng

  • Nhóm Facebook

Moji Motions

  • Giải đấu
  • Ban Chuyên môn
  • Bổ sung Kiến nghị

© 2026 Moji Debate Academy · Vietnam Debate Network (VDN)

mojidebate@gmail.comZaloFacebook

Moji Motions

Thư viện Kiến nghị Tranh biện Việt Nam. Tra cứu kiến nghị từ các giải đấu và lưu lại để tập luyện.

288 kiến nghị phù hợpTừ 168 giải đấu

Bộ lọc

4

Phổ biến

2019→2026
20192020202120222023202420252026
Đang lọc:
Chủ đề: Châu PhiChủ đề: LGBTQ+Chủ đề: Giáo dụcChủ đề: Cái chết
Xóa hết

Kết quả lọc kiến nghị

Luyện tập kết quả nàyBổ sung Kiến nghị
HLU Debate Tournament 2025APChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 1Pháp luậtGiáo dục

Chúng tôi phản đối chủ trương tập trung đào tạo cử nhân Luật vào một số cơ sở chuyên ngành do Nhà nước chỉ định.

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Hanoi Debate Tournament 2025 - Bảng ViệtWSDCNhập vai • ActorChúng tôi hối tiếc • THRNovice SemifinalsLGBTQ+Truyền thôngViệt Nam

Chúng tôi, với tư cách là cộng đồng LGBT tại Việt Nam, lấy làm tiếc về các chương trình truyền hình thực tế về cộng đồng (MIQVN,....)

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam BP Championship 2025 - Bảng ViệtBPChúng tôi hối tiếc • THRVòng 5Giáo dụcXã hội & Giới

Chúng tôi hối tiếc xu hướng đề cao giới trí thức học thuật

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam BP Championship 2025 - Bảng ViệtBPChúng tôi sẽ • THWVòng 3Tranh biệnKinh tếChính trị

Chúng tôi sẽ quốc hữu hóa giáo dục tranh biện.

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Hanoi Debate Tournament 2025 - Bảng AnhWSDCChúng tôi hối tiếc • THRTứ kếtGiáo dụcQuan hệ quốc tếLịch sử & Thuộc địa

This house regrets the westernisation of the elites in post-colonial countries (e.g. speaking predominantly in English, going to schools/universities in the West, consuming predominantly Western Media).

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Hanoi Debate Tournament 2025 - Bảng AnhWSDCChúng tôi sẽ • THWVòng 1Giáo dục

THW require university students to work in their country of origin for a number of years after graduation

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam BP Championship 2025 - Bảng SparksBPChúng tôi tin rằng • THBTVòng 1Trí tuệ nhân tạoGiáo dục

This house believes that generative AI platforms (e.g. chatGPT, Google Bard) have a negative impact on students' quality of learning

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam BP Championship 2025 - Bảng AnhBPChúng tôi sẽ • THWChung kếtTranh biệnTrẻ em & Thanh thiếu niênGia đình & Nuôi dạy con

This House would allow the widespread use of this machine

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

For the purpose of this debate, a machine exists which would allow would-be parents to select personality and behavioural traits for their children. These traits are confirmed and are ingrained in their children from childhood well into adulthood, but are not necessarily unchangeable later in life.

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam Youth Debate Tournament 2025 - Bảng AnhBPNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWChung kếtGiáo dụcThể thao

This house would choose academics

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

You are a Grade 9 student who has just finished the school year. One day, a fairy appears in front of you and offers to make you successful in one area: Academics (e.g. winning a gold medal in the Math Olympiad, becoming a champion in a robotics competition), or Athletics (e.g. playing for the U16 national football team, winning a gold medal at the Olympics).

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam Youth Debate Tournament 2025 - Bảng AnhBPChúng tôi tin rằng • THBTVòng 5Tranh biện

This house believes that debate is a better activity without competition (e.g. win and loss results, scores, tournaments)

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Vietnam Youth Debate Tournament 2025 - Bảng AnhBPChúng tôi tin rằng • THBTVòng 4Giáo dụcViệt Nam

This house believes that Vietnamese public schools should have longer vacations

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Currently, students attending public schools in Vietnam receive an average of 75 vacation days per school year. In comparison, Chinese students receive around 90 days, while French students enjoy approximately 120 vacation days annually.

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Warm-up Debating Championship 2025 - Bảng AnhWSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 2Tranh biện

This House believes that the rise of private debate education has done more harm than good.

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Chu Văn An Online Debate Open 2025WSDCChúng tôi ưu tiên • THPVòng 3Lịch sử & Thuộc địaGiáo dục

Chúng tôi ưu tiên việc sử dụng Chủ nghĩa Duy vật Lịch sử thay vì Chủ nghĩa Duy tâm Lịch sử, làm nền tảng trong công tác giáo dục về lịch sử.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Nền tảng của các học thuyết lịch sử phần lớn đều dựa trên hai trường phái triết học lớn: Chủ nghĩa Duy vật Lịch sử và Chủ nghĩa Duy tâm Lịch sử. Hai trường phái này đại diện cho hai cách tiếp cận đối lập nhau trong việc giải thích bản chất và quy luật phát triển của xã hội loài người. Trong đó: - Chủ nghĩa Duy vật Lịch sử (Historical Materialism) là quan điểm triết học khẳng định rằng các yếu tố kinh tế và vật chất, đặc biệt là phương thức sản xuất, là nhân tố cơ bản quyết định sự thay đổi của xã hội và lịch sử loài người. - Chủ nghĩa Duy tâm Lịch sử (Historical Idealism) là quan điểm triết học khẳng định rằng các yếu tố tinh thần, ý thức, tư tưởng, ý chí, và các giá trị đạo đức là nhân tố cơ bản quyết định sự thay đổi của xã hội và lịch sử loài người.

Can Tho Debate Open 2025WSDCChúng tôi hối tiếc • THRVòng 5Giáo dụcTruyền thôngTrẻ em & Thanh thiếu niên

Chúng tôi hối tiếc sự tồn tại của những chương trình truyền hình giải trí định hướng học thuật (ví dụ như Trường Teen, Đường lên đỉnh Olympia, Ai thông minh hơn học sinh lớp 5,...)

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

SDGs' Debate Challenge 2025WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWBán kếtMôi trườngChâu Phi

Chúng tôi, với tư cách là Ethiopia, sẽ ký kết thỏa thuận về quy trình xả nước ở đập Đại Phục Hưng Ethiopia với Sudan và Ai Cập.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Đập Đại Phục Hưng Ethiopia (GERD) là một dự án thủy điện khổng lồ được Trung Quốc tài trợ và xây dựng tại Ethiopia trên sông Nile Xanh, với mục đích chính là sản xuất điện để giải quyết tình trạng thiếu hụt năng lượng trầm trọng của Ethiopia cũng như xuất khẩu điện sang các nước láng giềng như Sudan, Ai Cập,... Con đập này có khả năng cao làm giảm lưu lượng nước chảy xuống hạ lưu, vốn chiếm lượng lớn nước cung cấp cho Ai Cập và Sudan, khiến hai quốc gia này bày tỏ quan ngại nghiêm trọng về cách vận hành của đập. Hiện tại, Ai Cập và Sudan muốn một thỏa thuận ràng buộc quy định Ethiopia phải xả một lượng nước trong đập mỗi năm, đặc biệt là trong mùa hạn hán, tuy nhiên việc này ảnh hưởng trực tiếp và làm giảm sản lượng điện của đập Đại Phục Hưng. Việc không ký kết thỏa thuận có thể đảm bảo cho Ethiopia nhiều quyền tự chủ về quá trình vận hành của đập, nhiều nước trong hồ chứa để sản xuất điện hơn, nhưng cũng dấy lên nhiều lo ngại về bất ổn khu vực của chính Ethiopia.

SDGs' Debate Challenge 2025WSDCChúng tôi hối tiếc • THRVòng 4Nữ quyềnLao động & Việc làmGiáo dục

Chúng tôi lấy làm tiếc việc phong trào nữ quyền tập trung nhấn mạnh vào hình ảnh phụ nữ ở các vị trí lãnh đạo (CEO, Chủ tịch, Phó chủ tịch,...) thay vì phụ nữ trong những vị trí công việc phổ biến hơn (nhân viên văn phòng, thu ngân, giáo viên,...).

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

SDGs' Debate Challenge 2025WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 2LGBTQ+

Chúng tôi, với tư cách là một người chuyển giới, sẽ không sử dụng Hormone.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Hormone là các chất hóa học do cơ thể sản xuất để gửi “tín hiệu” đến các cơ quan và mô, giúp điều chỉnh nhiều hoạt động sống như trao đổi chất, sinh trưởng, sinh sản và phát triển đặc điểm giới tính. Trong chuyển giới, hormone được dùng để điều chỉnh các đặc điểm sinh dục thứ cấp nhằm giúp cơ thể phù hợp với giới tính mà người đó xác định. Ví dụ, người nam → nữ (MTF) dùng estrogen kết hợp thuốc ức chế testosterone để giảm râu, giảm cơ bắp, phát triển ngực, phân bố mỡ kiểu nữ và làm da mềm hơn. Người nữ → nam (FTM) dùng testosterone để giọng trầm, mọc râu, tăng cơ, giảm mỡ ở hông, ngừng kinh nguyệt và thay đổi phân bố mỡ kiểu nam. Ngay cả khi dùng đúng liều, hormone chuyển giới vẫn có thể gây những tác động tiêu cực nhẹ nhưng quan trọng cần theo dõi. Ở người nam → nữ (MTF), estrogen kết hợp thuốc ức chế testosterone có thể làm giảm cơ bắp, giảm hồng cầu, thay đổi lipid máu, tăng nhẹ nguy cơ huyết khối và ảnh hưởng nhẹ đến tâm trạng. Ở người nữ → nam (FTM), testosterone có thể làm tăng hồng cầu, thay đổi lipid máu, gây mụn, rậm lông, giọng trầm không đều và tác động nhẹ đến gan cũng như tâm trạng. Vì vậy, dù sử dụng liều chuẩn, hormone vẫn thay đổi sinh lý toàn thân, nên người chuyển giới cần theo dõi y tế định kỳ để đảm bảo sức khỏe lâu dài.

SDGs' Debate Challenge 2025WSDCChúng tôi hy vọng • TH HopesVòng 1Giáo dụcTruyền thông

Chúng tôi hy vọng rằng homeschooling sẽ thay thế giáo dục truyền thống.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Homeschooling là hình thức dạy học cho con cái hay trẻ em tại nhà hoặc nhiều nơi khác mà không đến trường học. Giáo dục tại nhà có thể theo hoặc không theo tiêu chuẩn và giáo trình của chính phủ sở tại và thường được tiến hành bởi phụ huynh, gia sư hoặc giáo viên trực tuyến.

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Frosty BP Debate Open 2025BPChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 3Lao động & Việc làmGiáo dục

Chúng tôi đón nhận sự gia tăng của tình trạng "thừa thầy thiếu thợ" tại các quốc gia đã phát triển.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Hiện tượng "thừa thầy thiếu thợ" dùng để chỉ sự mất cân đối trong cơ cấu lao động, khi số lượng lao động có trình độ học thuật cao (đại học, sau đại học) vượt quá nhu cầu thị trường, trong khi các ngành nghề kỹ thuật, tay nghề và lao động thực hành lại thiếu hụt nghiêm trọng.

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Frosty BP Debate Open 2025BPChúng tôi sẽ • THWVòng 2Môi trườngGiáo dụcPhát triển

Chúng tôi, ở các quốc gia đang phát triển, sẽ chuyển trọng tâm giảng dạy môn sinh học chương trình phổ thông sang hệ sinh thái thay vì tập trung vào con người

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

1…345…15
Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Tương tự

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu kiến nghị này.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để tiếp tục

Đăng nhập để lưu đề đã luyện.

Chưa có tài khoản?