Đến nội dung chính
Kiến nghịGiải đấuChuẩn bị giảiChủ đề của nămBan Chuyên môn
/
Luyện tập
MOJI DEBATE
ACADEMY

Tranh biện chuyên sâu, năng lực toàn cầu

Giới thiệu

  • Về Moji
  • Đội ngũ
  • Học viên

Học tập

  • Đào tạo
  • Huấn luyện
  • Thư viện Kiến nghị
  • Từ điển Tranh biện

Giải đấu

  • Hệ thống Giải đấu
  • Chứng nhận Giải đấu
  • Vietnam Junior Debating Championships
  • Vietnam Schools Scholar's Cup
  • Vietnam Women and Queer Open

Công cụ giải đấu

  • Hồ sơ Thi đấu
  • Tổng kết Giải đấu
  • Phân tích Giải đấu
  • Trợ lý Giải đấu

Cộng đồng

  • Nhóm Facebook

Moji Motions

  • Giải đấu
  • Ban Chuyên môn
  • Bổ sung Kiến nghị

© 2026 Moji Debate Academy · Vietnam Debate Network (VDN)

mojidebate@gmail.comZaloFacebook

Moji Motions

Thư viện Kiến nghị Tranh biện Việt Nam. Tra cứu kiến nghị từ các giải đấu và lưu lại để tập luyện.

115 kiến nghị phù hợpTừ 101 giải đấu

Bộ lọc

3

Phổ biến

2016→2026
20162026
Đang lọc:
Chủ đề: Triết họcChủ đề: LGBTQ+Chủ đề: Giáo dục
Xóa hết

Kết quả lọc kiến nghị

Luyện tập kết quả nàyBổ sung Kiến nghị
Trouvaille Debate Open 2022BPNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWChung kếtGiáo dục

Chúng tôi, với tư cách là M, sẽ quyết định trì hoãn việc học đại học cho tới khi tìm được đam mê.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

M là một học sinh lớp 12 ở Việt Nam đối mặt với kỳ thi THPT quốc gia. M không có thành tích học tập hay ngoại khóa nổi bật và không có mục tiêu hay hoài bão cụ thể.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

National Schools Debating Championship 2022WSDCChúng tôi hối tiếc • THRChung kếtQuan niệmÝ nghĩa cuộc sống

Chúng tôi lấy làm tiếc về quan niệm mỗi người cần để lại di sản của mình.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

National Schools Debating Championship 2022WSDCChúng tôi hối tiếc • THRChung kếtGiáo dụcTriết học

Chúng tôi lấy làm tiếc về sự suy giảm của triết học trong giáo dục.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácChúng tôi sẽ • THWChung kếtGiáo dục

Chúng tôi sẽ bỏ kì thi chọn học sinh giỏi quốc gia

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Disney BP Open 2021BPNhập vai • ActorChung kếtTranh biệnMôi trường

Given that Wall-E is a free agent, this house, as Wall-E, would not save humanity

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

For the purpose of this debate, Wall-E is a robot made to find an nurture all forms of life. The Earth on which Wall-E lives was utterly destroyed by humanity due to their exploitation of natural resources. After that, humanity fled away in a spaceship. In the absence of humanity, recently, Earth has been purging itself of pollution, and life has been reemerging. Suppose that humanity cannot self-sustain for much longer on the spaceship or find a new habitalbe planet and that Wall-E is the only entity capable of saving them by returning them to Earth

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Da Nang Debate Open 2021APChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OChung kếtQuan niệmTình yêu & Tình dục

Chúng tôi ủng hộ quan niệm xã hội nơi mà các cá nhân ưu tiên sự duy trì các mối quan hệ với số lượng ít thay vì mở rộng vòng tròn xã hội của mình.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

BY Online Debate Open 2021BPChúng tôi sẽ • THWChung kếtQuan niệmKinh tếKhoa học & Công nghệ

Giả sử công nghệ cho phép, chúng tôi sẽ đánh thuế lũy tiến hạnh phúc với mọi người dân và dùng tiền đó vào phúc lợi xã hội.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Thuế lũy tiến hạnh phúc (tiếng Anh: Progressive tax) là loại thuế áp dụng mức thuế suất tùy thuộc vào mức độ hạnh phúc của công dân (thấp hơn đối với người có mức hạnh phúc thấp và ngược lại), được nộp dưới hình thức hiện kim.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OChung kếtGiáo dục

Chúng tôi phản đối sự tư nhân hóa các trường chuyên.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácChúng tôi tin rằng • THBTChung kếtGiáo dụcViệt Nam

Chúng tôi tin rằng từ cấp Phổ thông Trung học (THCS và THPT), trường học nên đối xử với học sinh như khách hàng

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Hanoi Debate Tournament 2020WSDCChúng tôi sẽ • THWChung kếtCông bằng xã hộiPháp luậtTriết học

THW rank all charities by their effective altruism score and reallocate the resource based on that.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Effective altruism is a philosophy and social movement that advocates using evidence and reasoning to determine the most effective ways to benefit others.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Coconut Online Debate OpenWSDCChúng tôi sẽ • THWChung kếtQuan niệmSức khỏeTrẻ em & Thanh thiếu niên

Chúng tôi sẽ cứu sống một đứa trẻ hơn là kéo dài cuộc sống của 5 người lớn thêm 10 năm

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

CNH Debate OpenWSDCChúng tôi hối tiếc • THRChung kếtQuan niệmÝ nghĩa cuộc sống

Chúng tôi lấy làm tiếc về sự đề cao quan niệm "đi tìm ý nghĩa" trong cuộc sống.

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OChung kếtÝ nghĩa cuộc sốngKinh tếMôi trường

Chúng tôi phản đối việc phát triển du lịch đại chúng tại các khu di sản thế giới

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácChúng tôi sẽ • THWChung kếtGiáo dụcViệt Nam

Chúng tôi sẽ phổ cập Giáo dục Trung học Phổ thông ở Việt Nam

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

Trường TeenThể thức khácChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OChung kếtGiáo dục

Chúng tôi phản đối việc cho rằng du học mang lại cơ hội tiếp cận nền giáo dục tốt hơn

Tương tự

Đăng nhập để lưu kiến nghị

Lưu kiến nghị để mở lại khi cần. Sau khi đăng nhập, kiến nghị này sẽ được lưu vào danh sách của bạn.

Chưa có tài khoản?

Đăng nhập để lưu lịch sử luyện tập

Ghi lại đề đã luyện để theo dõi tiến độ. Sau khi đăng nhập, đề này sẽ được đánh dấu đã luyện.

Chưa có tài khoản?

1…456