Đến nội dung chính
Kiến nghịGiải đấuChuẩn bị giảiChủ đề của nămBan Chuyên môn
/
Luyện tập

Tranh biện chuyên sâu, năng lực toàn cầu

Giới thiệu

  • Về Moji
  • Đội ngũ
  • Học viên

Học tập

  • Khóa học
  • Huấn luyện
  • Từ điển Tranh biện
  • Thư viện Kiến nghị

Giải đấu

  • Hệ thống Giải đấu
  • Chứng nhận Giải đấu
  • Vietnam Junior Debating Championships
  • Vietnam Schools Scholar's Cup
  • Vietnam Women and Queer Open

Công cụ giải đấu

  • Hồ sơ Thi đấu
  • Tổng kết Giải đấu
  • Phân tích Giải đấu
  • Trợ lý Giải đấu

Cộng đồng

  • Vietnam Debate Network
  • VDN Facebook Group

Moji Motions

  • Giải đấu
  • Ban Chuyên môn
  • Bổ sung Kiến nghị

© 2026 Moji Debate Academy · Moji Motions

mojidebate@gmail.comZaloFacebook

Moji Motions

Thư viện Kiến nghị Tranh biện Việt Nam. Tra cứu kiến nghị từ các giải đấu và lưu lại để tập luyện.

18 kiến nghị phù hợpTừ 18 giải đấu

Bộ lọc

2

Phổ biến

2016→2026
20162026
Đang lọc:
Chủ đề: Trí tuệ nhân tạoChủ đề: Tôn giáo
Xóa hết

Kết quả lọc kiến nghị

Luyện tập kết quả nàyBổ sung Kiến nghị
CON CAT BP DEBATE OPEN 2026BPChúng tôi hối tiếc • THRVòng 3Tôn giáoChâu Á

Chúng tôi hối tiếc phương hướng cải cách tôn giáo theo khuynh hướng hiện đại ở các quốc gia châu Á vào cuối thế kỉ 19 đến đầu thế kỉ 20.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Cuối thế kỷ 19 – đầu thế kỷ 20, dưới ảnh hưởng của chủ nghĩa thực dân và hiện đại hóa, các tôn giáo bản địa ở Châu Á (đặc biệt là Phật giáo) đứng trước các phong trào biến đổi sâu rộng với hai khuynh hướng chính. Khuynh hướng phổ biến là khuynh hướng hiện đại, bao gồm nhưng không giới hạn việc: - Giảm bớt các nghi lễ cúng bái, tín ngưỡng dân gian; tập trung vào việc học tập, nghiên cứu giáo lý và kinh điển. - Nhấn mạnh tôn giáo như một hệ thống triết học, đạo đức, có tính logic và phù hợp với khoa học. - Đưa tôn giáo tham gia trực tiếp vào việc mở trường học, làm từ thiện, xuất bản báo chí và các hoạt động xã hội. (Ví dụ: Phong trào Chấn hưng Phật giáo ở Việt Nam, Phật giáo Minh Trị ở Nhật Bản, cải cách của Thiền sư Thái Hư ở Trung Quốc). Ở một vài trường hợp khác, các nhóm tôn giáo địa phương đi theo khuynh hướng bảo tồn hoặc quy nguyên, bao gồm nhưng không giới hạn việc: - Giữ nguyên các nghi lễ truyền thống, hoạt động cúng lễ dân gian và cấu trúc quản lý tâm linh tại các chùa/đền địa phương. - Từ chối việc điều chỉnh giáo lý theo các tiêu chuẩn tư duy hoặc mô hình tôn giáo từ Phương Tây.

Tương tự
UL Debate Tournament 2026WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 3Tôn giáo

Chúng tôi tin rằng việc xây dựng Hình Thư dựa trên tinh thần Phật Giáo đã mang lại nhiều lợi hơn hại

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Thời vua Lý Thái Tông (1028 - 1054) là khúc giao thời rực rỡ, đưa xã hội thoát ly khỏi dư chấn chiến tranh và nạn cát cứ để bước vào kỷ nguyên thống nhất. Khi bắt đầu triều đại, các thế lực địa phương và các dòng tộc lớn tuy không còn nắm sức mạnh quân sự riêng biệt nhưng các thủ lĩnh địa phương vẫn có thể nổi dậy và tranh giành quyền lực hoặc đòi quyền tự trị. Hơn nữa quy tắc truyền ngôi chỉ mới bắt đầu thống nhất để ngăn chặn việc tranh chấp đẫm máu giữa các hoàng tử và các thế lực ngoại thích. Hình Thư triều nhà Lý là bộ luật đầu tiên của Việt Nam được ban hành bởi vua Lý Thái Tông năm 1042, là tiền đề cho tư duy lập pháp của đất nước sau này. Bộ luật này mang tính thống nhất cao, đề cao vị thế vua và hoàng gia, chú trọng tạo điều kiện cho sự phát triển văn minh nông nghiệp nước nhà,... Phật giáo thời Lý là Quốc giáo, ảnh hưởng chi phối đến cả chính trị và pháp luật. Vua Lý Thái Tông và các vua đời sau lấy sự từ bi và "đức trị" làm gốc. Nhiều điều luật cho phép người già, trẻ nhỏ hoặc người phạm tội nhẹ được nộp tiền chuộc tội thay vì chịu hình phạt thể xác (như chịu trượng, tù đày), giảm nhẹ hình phạt hoặc hoãn thi hành án cho người đang chịu tang (đặc biệt là tang cha mẹ), nhà vua cũng thường xuyên ban lệnh đại xá, giảm án cho tù nhân nhân các dịp lễ hội Phật giáo lớn hoặc khi xây dựng chùa chiền để tích đức cho quốc gia. Tuy nhiên, một số sử gia về sau này phê phán rằng luật pháp vì đề cao sự độ tha mà có nhiều lỗ hổng, nhà vua vì lòng trắc ẩn của đạo Phật mà tha bổng những kẻ nguy hại, bỏ qua sự nghiêm minh của pháp luật và trọng trách với quốc gia. Như khi Nùng Trí Cao làm phản, Lý Thái Tông bắt được không giết mà lại phong tước Thái bảo, gián tiếp dẫn đến Nùng Trí Cao có cơ hội tiếp tục phản nghịch gây tai hoạ. Hay cũng có phê phán cho rằng các đời vua Lý thiên vị Phật Giáo mà bỏ qua nghĩa lớn với đất nước, như vua Lý Thần Tông quy công đánh giặc cho Phật và đạo, đi các chùa quán lạy tạ mà không uý lạo tướng sĩ.

Hanoi Debate Tournament 2026 - Bảng ViệtWSDCNhập vai • ActorVòng 3Trí tuệ nhân tạoCông bằng xã hộiKinh tế

Giả sử công nghệ cho phép, chúng tôi, với tư cách là những người dân có thu nhập trung bình hoặc thấp hơn, sẽ lựa chọn sống trong thế giới mà siêu trí tuệ nhân tạo (AGI - Artificial General Intelligence) và rô-bốt thay thế đa số các công việc của con người với điều kiện tài sản thế giới được tái phân phối một cách công bằng.

Tương tự
Vietnam Schools Scholar’s Cup 2026 Global EditionWSCChúng tôi sẽ • THWVòng 3Trí tuệ nhân tạo

That the development of Artificial General Intelligence should be halted globally.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Artificial General Intelligence is an AI that mirrors the ability of humans to learn, understand, and apply knowledge across unlimited contexts

Tương tự
Hanoi Debate Tournament 2025 - Bảng ViệtWSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 3Quan niệmTrí tuệ nhân tạo

Chúng tôi ủng hộ việc tích hợp các nguyên tắc đạo đức của con người vào quá trình ra quyết định của trí tuệ nhân tạo

Tương tự
Can Tho Debate Open 2025WSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 3Trí tuệ nhân tạoXã hội & Giới

Chúng tôi ủng hộ các hộ kinh doanh gia đình sử dụng công nghệ AI trong các hoạt động kinh doanh và sản xuất của họ

Tương tự
Vietnam Youth Debate Tournament 2024 - Bảng AnhBPChúng tôi tin rằng • THBTVòng 3Công bằng xã hộiTôn giáoLịch sử & Thuộc địa

THBT the state should construct false historical narratives that promote social cohesion (e.g. racial and religious tolerance)

Tương tự
Vietnam BP Championship 2024 - Bảng SparksBPChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 3Trí tuệ nhân tạoVăn hóa & Nghệ thuật

This house supports the rise of Generative Artificial Intelligence* technology (e.g. ChatGPT, MidJourney AI, Dall-E 2) in the creation of content *Generative AI or generative artificial intelligence refers to the use of AI to create content like text, images, synthetic data, music, audio, and videos.

Tương tự
FLSS Debate Open 2024WSDCNhập vai • ActorVòng 3LGBTQ+Tôn giáo

Chúng tôi với tư cách là người Công giáo có ảnh hưởng trong cộng đồng LGBT+ sẽ truyền bá tư tưởng vô thần thay vì các lý tưởng của Chúa.

Tương tự
Luật Gia Tranh Hùng 2024APChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 3Trí tuệ nhân tạo

Chúng tôi phản đối việc phát triển trí tuệ nhân tạo tổng quát.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Trí tuệ nhân tạo tổng quát (Artificial General Intelligence) là một dạng trí tuệ nhân tạo có khả năng thực hiện các công việc như một con người, và có thể học cách thực hiện các công việc mới. Ngược lại, trí tuệ nhân tạo giới hạn (narrow AI, ví dụ như Siri, Chat-GPT, xe tự lái,...) được thiết kế để thực hiện một công việc nhất định. Trí tuệ nhân tạo tổng quát chưa tồn tại trên thực tế.

Tương tự
Southern Vietnam British Parliamentary Debate Academy 2023 - Bảng Việt MSBPChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 3Trí tuệ nhân tạoTruyền thông

Chúng tôi phản đối sự tiếp tục phát triển của công nghệ AI trong các lĩnh vực sáng tạo (VD: hội hoạ, văn chương, sản xuất video, quảng cáo, v,v,).

Tương tự
Vietnam BP Championship 2023 - Bảng AnhBPChúng tôi ưu tiên • THPVòng 3Tôn giáo

This house prefers a world where the interpretation of religion is predominantly personal to each individual, over an interpretation that is more communally decided

Tương tự
MAPLE Novice Debating Championship 2023APChúng tôi tin rằng • THBTVòng 3Tôn giáoGiáo dụcTrẻ em & Thanh thiếu niên

Chúng tôi tin rằng trẻ con nên được giáo dục phi tôn giáo.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

(Info-slide: Giáo dục phi tôn giáo là giáo dục kiến thức và giáo dục đạo đức không sử dụng các yếu tố tôn giáo và tín người. Ví dụ: Thay vì dạy con rằng làm điều xấu khi chết sẽ xuống địa ngục thì giáo dục phi tôn giáo tập trung vào việc giải thích cho con bằng những lý lẽ thực tiễn.)

Tương tự
CBN Young Debaters Debate Tournament 2023WSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 3Trí tuệ nhân tạoVăn hóa & Nghệ thuật

Chúng tôi phản đối sự phát triển của AI ứng dụng trong sáng tạo tác phẩm nghệ thuật.

Tương tự
Vietnam BP Championship 2023 - Bảng ViệtBPChúng tôi sẽ • THWVòng 3Tôn giáoGiáo dục

Trong các trường học tôn giáo (ví dụ Trường dòng,...) chúng tôi sẽ yêu cầu dạy Chủ nghĩa Vô thần như một môn học bắt buộc

Tương tự
National Schools Debating Championship 2022WSDCChúng tôi hối tiếc • THRVòng 3Tôn giáo

Chúng tôi lấy làm tiếc về việc nhấn mạnh vào khái niệm "công lý sau cùng" trong hoạt động giảng đạo của các tôn giáo.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Trong nhiều tôn giáo, khái niệm "công lý sau cùng" được nhấn mạnh như một phương tiện để dạy mọi người rằng pháp luật thế gian không phải là cuối cùng và sau khi qua đời, những cá nhân có tội sẽ bị phán xét bởi Đấng sáng tạo của họ; trong phán quyết cuối cùng và quan trọng nhất.

Tương tự
Hanoi Debate Tournament 2020WSDCChúng tôi sẽ • THWVòng 3Nữ quyềnTôn giáo

THW require religious leaders to revise doctrines that undermine gender equality.

Tương tự
Ka Paio Online Debate Open 2019WSDCChúng tôi ưu tiên • THPVòng 3Tôn giáo

Nếu có thể, chúng tôi lựa chọn sinh ra trong một thế giới không có tôn giáo.

Tương tự
Tương tự