Đến nội dung chính
Kiến nghịGiải đấuChuẩn bị giảiChủ đề của nămBan Chuyên môn
/
Luyện tập
Moji Debate AcademyMOJI DEBATE
ACADEMY

Tranh biện chuyên sâu, năng lực toàn cầu

Giới thiệu

  • Về Moji
  • Đội ngũ
  • Học viên

Học tập

  • Đào tạo
  • Huấn luyện
  • Thư viện Kiến nghị
  • Từ điển Tranh biện

Giải đấu

  • Hệ thống Giải đấu
  • Chứng nhận Giải đấu
  • Vietnam Junior Debating Championships
  • Vietnam Schools Scholar's Cup
  • Vietnam Women and Queer Open

Công cụ giải đấu

  • Hồ sơ Thi đấu
  • Tổng kết Giải đấu
  • Phân tích Giải đấu
  • Trợ lý Giải đấu

Cộng đồng

  • Nhóm Facebook

Moji Motions

  • Giải đấu
  • Ban Chuyên môn
  • Bổ sung Kiến nghị

© 2026 Moji Debate Academy · Vietnam Debate Network (VDN)

mojidebate@gmail.comZaloFacebook

Moji Motions

Thư viện Kiến nghị Tranh biện Việt Nam. Tra cứu kiến nghị từ các giải đấu và lưu lại để tập luyện.

55 kiến nghị phù hợpTừ 48 giải đấu

Bộ lọc

2

Phổ biến

2016→2026
20162026
Đang lọc:
Chủ đề: Nữ quyềnChủ đề: Giáo dục
Xóa hết

Kết quả lọc kiến nghị

Luyện tập kết quả nàyBổ sung Kiến nghị
Hestia Nonprofit Debating Championship 2026BPNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 2Giáo dụcĐô thị & Nhà ởViệt Nam

Chúng tôi, với tư cách là một sinh viên vừa mới tốt nghiệp đại học tại Hà Nội, sẽ chọn ở lại thành phố thay vì quay về quê hương.

Tương tự
Bac Ninh Debate Open 2026WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 2Tranh biện

Ở các cộng đồng tranh biện chưa hoặc đang phát triển, chúng tôi tin rằng phần lớn nguồn lực nên được ưu tiên cho việc mở rộng và thúc đẩy sự tham gia ở mức cơ bản (ví dụ: các câu lạc bộ sau giờ học, các hoạt động tranh luận không đối kháng, v.v.) thay vì tập trung vào việc theo đuổi thành công tại các sân chơi chuyên sâu và danh giá hơn (ví dụ: đào tạo đội tuyển WSDC, các chương trình huấn luyện chuyên sâu, các giải đấu lớn, v.v.)

Tương tự
Viet Tri High School In-House Debate Tournament 2026WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 2Giáo dụcKinh tếPhát triển

Chúng tôi tin rằng các quốc gia đang phát triển nên ưu tiên tích cực ủng hộ mô hình giáo dục tại nhà hơn là đầu tư mạnh mẽ vào hệ thống giáo dục công.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Giáo dục tại nhà là hình thức dạy học cho con cái hay trẻ em tại nhà mà không đến trường học. Giáo dục tại nhà có thể theo hoặc không theo tiêu chuẩn và giáo trình của chính phủ sở tại và thường được tiến hành bởi phụ huynh, gia sư, hoặc giáo viên trực tuyến.

Tương tự
Equality For Minority Debate Open 2026WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 2Giáo dụcPhát triển

Chúng tôi tin rằng các quốc gia đang phát triển nên áp dụng mô hình "Đổi nợ lấy giáo dục".

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Mô hình "Đổi nợ lấy giáo dục" (Debt-for-Education Swaps) là một mô hình tài chính quốc tế, trong đó các quốc gia chủ nợ hoặc dịnh chế tài chính đồng ý xóa một phần nợ công cho một quốc gia đang phát triển. Đổi lại, chính phủ nước vay nợ có nghĩa vụ chuyển toàn bộ số tiền được miễn đó vào một quỹ ủy thác nội đia để chi trả cho các dự án cải cách giáo dục trẻ em. Nhằm đảm bảo tính minh bạch và tối ưu hóa hiệu quả, quỹ này sẽ do các tổ chức nhân đạo quốc tế và đại diện của phía chủ nợ trực tiếp điều hành. Hội đồng quản lý quốc tế này có toàn quyền quyết định việc thiết kế chương trình học, lựa chọn ngôn ngữ giảng dạy, cũng như tuyển dụng và phân bổ giáo viên tại các trường học nhận tài trợ một cách độc lập, không cần thông qua sự phê duyệt hay can thiệp từ Bộ giáo dục của quốc gia sở tại.

Tương tự
Warm-up Debating Championship 2026 - Bảng ViệtWSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 2Giáo dụcSức khỏeCảm xúc & Tâm lýMỹ

Chúng tôi phản đối việc sử dụng tháp nhu cầu Maslow làm lăng kính chủ đạo để diễn giải con người và xã hội trong bối cảnh hiện đại.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Tháp nhu cầu Maslow là một khung lý thuyết dùng để lý giải nhu cầu và động lực của con người thông qua 8 nhóm nhu cầu được sắp xếp theo mức độ ưu tiên tăng dần, bao gồm: nhu cầu sinh lý, nhu cầu an toàn, nhu cầu yêu thương và thuộc về, nhu cầu được tôn trọng, nhu cầu nhận thức, nhu cầu thẩm mỹ, nhu cầu tự hiện thực hóa bản thân (self-actualization), và nhu cầu siêu việt (transcendence). Một cách diễn giải phổ biến của lý thuyết này cho rằng con người cần ưu tiên đáp ứng các nhu cầu nền tảng hơn trước khi có thể hướng tới những nhu cầu ở bậc cao hơn. Trong bối cảnh hiện đại, lý thuyết này được ứng dụng rộng rãi trong giáo dục đại học, đào tạo kinh doanh và quản trị, nghiên cứu xã hội học, chăm sóc sức khỏe, tư vấn tâm lý và công tác xã hội.

Việt Nam National School Debate ChampionshipsWSDCChúng tôi ủng hộ / phản đối • THS/OVòng 2Tranh biệnVăn hóa & Nghệ thuậtMỹ

Chúng tôi ủng hộ sự đề cao giá trị của việc có gu.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Trong phạm vi trận tranh biện này, "có gu" được hiểu là khả năng đánh giá, lựa chọn và thưởng thức các sản phẩm, nghệ thuật, thời trang, ẩm thực hoặc phong cách sống dựa trên những tiêu chuẩn về thẩm mỹ hoặc văn hóa, thay vì chỉ đơn thuần dựa trên giá cả hay mức độ phổ biến.

Tương tự
Vietnam Women and Queer Open 2026WSDCChúng tôi hối tiếc • THRVòng 2Nữ quyềnLGBTQ+Việt Nam

Chúng tôi hối tiếc việc nhìn nhận kết quả dỡ bỏ lệnh cấm kết hôn đồng giới vào năm 2014 là một thành công đối với các tổ chức thúc đẩy bình đẳng giới tại Việt Nam.

Tương tự
Vietnam BP Championship 2025 - Bảng ViệtBPNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 2Nữ quyềnTôn giáoTrẻ em & Thanh thiếu niên

Chúng tôi, với tư cách là những thành viên của phong trào nữ quyền trong cộng đồng Công giáo tại các quốc gia đang phát triển, sẽ tích cực thúc đẩy việc dạy trẻ em gái đi ngược lại với giáo lý “đưa bên má còn lại" (turn the other cheek).

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Cụm từ "turn the other cheek" (dịch: "đưa bên má còn lại") xuất phát từ Kinh Thánh, cụ thể trong Phúc Âm Mát-thêu 5:39, một phần của Bài Giảng Trên Núi của Chúa Giê-su: “Còn Thầy, Thầy bảo anh em: đừng chống cự người ác, trái lại, nếu bị ai vả má bên phải, thì hãy giơ cả má bên trái ra nữa.” Cụm từ này nhằm hướng tới (bao gồm nhưng không giới hạn) các thông điệp như sống khoan dung, từ bi và đối xử tử tế ngay cả khi bị xúc phạm hay đối xử bất công. Các con chiên được khuyến khích sống hòa giải, tin tưởng vào sự công bằng của Thiên Chúa thay vì tự mình tìm cách trả đũa.

Vietnam BP Championship 2025 - Bảng SparksBPChúng tôi tin rằng • THBTVòng 2Nữ quyền

This house believes that men should not hold leadership positions within women's rights and feminist organizations

Tương tự
Vietnam BP Championship 2025 - Bảng AnhBPChúng tôi sẽ • THWVòng 2Nữ quyềnTư pháp hình sự

In areas with high rates of crime against women, This House would arm women

Tương tự
Warm-up Debating Championship 2025 - Bảng AnhWSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 2Tranh biện

This House believes that the rise of private debate education has done more harm than good.

Tương tự
Frosty BP Debate Open 2025BPChúng tôi sẽ • THWVòng 2Môi trườngGiáo dụcPhát triển

Chúng tôi, ở các quốc gia đang phát triển, sẽ chuyển trọng tâm giảng dạy môn sinh học chương trình phổ thông sang hệ sinh thái thay vì tập trung vào con người

Tương tự
Hai Phong Debate Open 2025WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 2Nữ quyềnTài chính & Tiền tệMỹ

Chúng tôi, với tư cách là người theo chủ nghĩa nữ quyền, sẽ không ủng hộ tài chính cho các ca phẫu thuật thẩm mỹ của mẹ mình.

Tương tự
Ê Debate Open 2025WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 2Cộng đồng thiểu sốGiáo dụcPhát triểnChâu Á

Chúng tôi tin rằng các quốc gia đang phát triển nên từ bỏ các ngôn ngữ bản địa để sử dụng một ngôn ngữ toàn cầu chính làm ngôn ngữ giảng dạy chính trong các trường học. Ví dụ, Philippines đã chọn tiếng Anh làm ngôn ngữ giảng dạy chính từ cấp tiểu học trở lên, dù quốc gia này có hơn 170 ngôn ngữ bản địa, trong đó Tagalog là phổ biến nhất.

Tương tự
Gia Dinh Debate Tournament 2025BPNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 2Tranh biện

Chúng tôi, với tư cách Ban Giám Sát của một giải tranh biện quy mô quốc gia, sẽ áp dụng hệ thống B thay vì hệ thống A

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Hệ thống A dựa trên các bộ quy định thành văn đã được hệ thống hóa. Vai trò của các cơ quan thực thi là áp dụng và diễn giải các quy định có sẵn trong bộ quy tắc để giải quyết vụ việc. Các văn bản chỉ có thể được sửa đổi một cách chính thức thông qua cơ quan lập pháp. Hệ thống B dựa chủ yếu vào các án lệ, tức là các phán quyết của các cơ quan thực thi trong những vụ việc trước đó. Các văn bản có thể được sửa đổi bởi cả cơ quan lập pháp và bởi chính cơ quan thực thi khi họ lật lại một án lệ được coi không còn phù hợp.

Tương tự
Thái Nguyên Debate Open 2025WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 2Giáo dục

Chúng tôi tin rằng toàn cầu hóa giáo dục có nhiều hại hơn lợi

Tương tự
Panorama Debate Open 2025WSDCNhập vai • ActorChúng tôi sẽ • THWVòng 2Nữ quyềnMôi trường

Chúng tôi, với tư cách một phụ nữ trong môi trường STEM, sẽ tự ứng cử bản thân thay vì để thành quả công việc tự chứng minh cho năng lực của mình.

Tương tự
Zoo Pre-NSDC Gathering Cup 2025WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 2Nữ quyềnQuan hệ quốc tế

Chúng tôi tin rằng hiện tượng Di cư Nam giới đã gây nhiều lợi hơn hại cho phong trào nữ quyền

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Trong quá trình thúc đẩy bình đẳng giới trong xã hội (ví dụ: nghề nghiệp, ngành nghiên cứu, tỉ lệ giới trong các trường đại học), hiện tượng "Di cư Nam giới" (male flight) mô tả tình trạng số lượng nam giới rời bỏ một lĩnh vực kinh tế nào đó cao hơn số lượng phụ nữ gia nhập vào. Điều này thường phản ánh việc ngành nghề đó dần bị coi nhẹ và nhận được ít đầu tư hơn. Tuy vậy, hiện tượng “di cư nam giới” cũng được xem là biểu hiện của sự tái cấu trúc không gian giới, trong đó phụ nữ dần chiếm lĩnh vị trí trung tâm ở những lĩnh vực từng bị nam giới thống trị. Một số ví dụ tiêu biểu cho hiện tượng "Di cư Nam giới" bao gồm: các ngành kế toán, y tá, bác sĩ thú y tại Mỹ; ngành sư phạm tại Việt Nam; hay hoạt động cổ vũ (cheerleading) tại các trường đại học Mỹ, v.v.

Tương tự
Hanoi Schools Debate Open 2025WSDCChúng tôi tin rằng • THBTVòng 2Nữ quyềnTruyền thôngViệt Nam

Chúng tôi tin rằng botgymdam có nhiều hại hơn lợi tại Việt Nam.

Xem thông tin bổ trợ (Infoslide)

Botgymdam, một trend tiktok được khởi xướng bởi một tiktoker Việt Nam thuộc cộng đồng LGBTQI+, thể hiện các video về những người đàn ông có cơ thể cường tráng, mạnh mẽ nhưng thể hiện các hành động nữ tính. Trend này được hưởng ứng mạnh mẽ vì sự hài hước cũng như thay đổi góc nhìn về đặc điểm của bộ phận các bạn bottom trong cộng đồng, tuy nhiên cũng có nhiều sự nghi ngại vì sử dụng các hình ảnh cơ thể nhạy cảm hay queerbaiting

Tương tự
NEU Debate Open 2024APChúng tôi tin rằng • THBTVòng 2Nữ quyềnTrẻ em & Thanh thiếu niênPhát triển

Chúng tôi tin rằng phong trào nữ quyền ở các quốc gia đã phát triển ở phương Tây nên tập trung vận động cho các chính sách cải thiện điều kiện nuôi con (VD: thời gian nghỉ thai sản dài hơn, tăng cường viện trợ xã hội cho việc nuôi dạy trẻ em,...) thay vì các chính sách thúc đẩy bình đẳng giới trong công việc (VD: cơ hội việc làm, mức lương bình đẳng,...).

Tương tự
123
Tương tự
Tương tự